在复习生物的时候，要充沛懂得教材中包含的过程与办法。教材中的本节聚焦、插图、思考与评论辩论、相关信息、技巧锻炼等栏目中隐含了少量的过程与办法等常识，我们使用教材就是为了经由过程这些资料，贯通生物学中的这些过程与办法，培育种植提拔相关本领。
高考生物备考本领
生物学科里有很多必要记忆的内容和微小的细节，而且常常简单呈现记混、记错的环境，因此非分特别必要梳理总结。
梳理的感化是把本来散落在书本、材料、试卷遍地的相关内容会合收拾整顿，便当检查、便当比照、便当记忆。固然目下当今很多现成的材料都仿佛有梳理好的内容，但学习归根究竟还是一个“如人饮水，心里有数”的过程。梳理教材时，不用大费周章地一条条书写，可以跟着一些必要自主填写地完成性教辅书列的表格等进行梳理。本人进行填写或收拾整顿的过程同样会加深本人对这些常识点的记忆和懂得。而关于本人做的题、考的分数，该当有一个总结反思的过程，比方回忆本人事先面对标题问题的心态、设法主意等等，这样就可以渐渐地空虚关于你的生物学习的细节，从而构筑一道坚如盘石的常识大坝。
如何高效复习生物
复习时要回归教材，操纵思维导图设立建设骨干常识的常识网络，加强对教材中焦点观点的解读，重视教材里的导言，旁栏的思考题及小材料，课后习题思维拓展等相关信息。其次，要存眷科学史的复习，对教材中的典范尝试进行重点分解。尝试的复习重在剖析、比照、断定、归纳推理，不克不及逗留在尝试结论的记忆，重在感性思维的锻炼，同时存眷笔墨表述本领的进步。第3、存眷生命科学热点成绩，如寨卡病毒、细胞自噬、肿瘤免疫疗法、基因编纂等。