尖子生高效学习法门：视听并用，我们上课的时候，要用眼睛去看教师、看黑板、看教材，还要用耳朵去听教师讲课的内容，这样比起那些只听不昂首看的学习服从要高上很多；听思并用，我们上课除了听课外，还有做的曾经工作就是积极思考，一边听课一遍思考是化主动为主动的一个学习办法，只有颠末大脑思考总结过的常识。
尖子生高效学习法门
1、视听并用
我们上课的时候，要用眼睛去看教师、看黑板、看教材，还要用耳朵去听教师讲课的内容，这样比起那些只听不昂首看的学习服从要高上很多，究竟结果是两个道路学习比起一个道路学习要好很多，经由过程听到的声音与看到的图像相分离，能很好的进步我们的记忆印象。
2、听思并用
我们上课除了听课外，还有做的曾经工作就是积极思考，一边听课一遍思考是化主动为主动的一个学习办法，只有颠末大脑思考总结过的常识，才算是真正学习过的常识，否则其他的工具尽管填鸭式填进你脑海中，过一段时间也会遗忘掉的。
3、标记记忆法
我们记实的时候，有时候一小我私家的手速是更不上教师的嘴速的，所以我们要记教师说的某段话或某些常识点的时候，我们可以用非凡的标记来帮忙你记实。甚至关于一些紧张的内容，我们可以经由过程非凡的标记来标注出来，这样清晰清楚明了，比起什么都没标志还好学，这样我们的学习服从会好很多。
尖子生的学习办法保举
1、听课最关头的是时刻能跟上教师的进度，积极思考。课上跟不上教师的节拍，就很难抓到教师讲课的主线。假如时刻感到被牵着走，会没有自主思考的时间。
2、必需在听课前当真预习，弄清要讲的内容是什么，重点是什么，哪些内容是本人弄不懂的。这样才干抓住主线，更好的掌握常识的脉络。
3、理科课程听课法：思考为表明一个定理，推导出一个公式，教师讲授的挨次是怎么样的？为何这样布置？例题之间的相似点和差别在哪里？
4、文科课程听课法：汗青课要注意汗青变乱的年代、布景、过程、意义以及影响；政治课注意听清哪些是概念，哪些是事例，哪些是用概念表明社会现象；天文课要学会使用地图，地图是天文信息的载体。同时要重视天文察看，边思考边细看。看一看外地的天文环境的面貌，以及人们在外地是怎么样勾当的。
5、听课不但要用耳朵，更要用脑子，必需在边听边思考的统一过程当中进行。费解之处用笔复杂记下，课下找教师补偿。
6、尖子生和普通同学的一个差别就在于，是不是可以或许补偿常识上的缝隙。当真听课会帮忙常识构成一个有机体系，补偿常识上的缝隙。
初三中等生如何成为尖子生
1.把夯实根蒂根基放在首要地位
中等生的根蒂根基不差但也不好。中等生的常识体系不完善，存在单薄的常识点。在学习的过程当中，初三学生要找出单薄的常识点，扬长补弱、夯实根蒂根基。夯实根蒂根基最次要的道路是回归教材，最紧张的体式格局是做题。初三学生做题的时候，要先做教材上的案例跟习题，把案例跟习题研究透彻的根蒂根基上再做课外操练。
2.重视教师的讲堂讲课
很多中等生感到本人的根蒂根基还行，认为教师讲堂上讲得复杂，本人都弄懂了，于是本人做本人的教师。初三教师都是一些资深教师，讲堂上讲的都是重点常识，就算是之前讲过的常识点，教师在讲的时候大概从别的的思路大概变式动手。所以，同学们要专注于教师的讲授，当真思考跟做笔记。
3.把握费曼学习法
费曼学习法也叫费曼本领，是一种十分高效的学习办法。费曼学习法的关头是经由过程复述观点并反应成果来加强记忆。这种办法次要分为四步：
①找出一个想要懂得的内容；
②向身边的人复述这个观点，复述过程当中遇到卡壳之处，就回到教材看相关表明；
③当不在卡壳的时候从头复述一遍；
④测验考试用精简的语言大概图像来表明这个内容。