篇一：初三书香伴我行作文
书，是人类进步的阶梯;书，是人类精神的粮食。小时候，我们听着怙恃给我们讲故事，牙牙学语的我们似懂非懂,并未贯通出此中的奥妙;长大些，我们学着本人识字，学着本人看书，从中我们贯通到的将会伴随着我们的一辈子;再大些，大概我们会测验考试着本人写一些故事，从中，我们学到的更多会是那人凡间的诚挚的感情……人生有着很多灾以预料的事，便是遇到了一些你其实不想发作的工作，依旧要抱着但愿走下去，降服了坚苦之后，终会如愿以偿。这是我从《绿野仙踪》这本书理解理睬的一个道理。
是啊，只有充溢但愿的人常常能在人活路上走的更远，更好，饱受患难的人会变得更刚强，在糊口中学到的远远更多。这本书的大约内容是:美国堪萨斯州的一位小姑娘，多萝西被龙卷风卷到一个陌生之处——孟奇金。她遇到了好女巫，好女巫报告她要到翡翠城去找奥芝国的大方士帮助，就能够送她回家。
在冒险的路上，她先后遇到了稻草人，铁皮樵夫与小胆狮，他们都必要一些工具。稻草人必要一副脑子，铁皮樵夫必要一颗心，小胆狮必要胆子……他们几个成为了好伴侣，结伴而行去冒险，在冒险途中，他们一块儿降服了一个又一个的坚苦，最后终于来到了翡翠城，他们一块儿搜寻恶女巫，多萝西把恶女巫融化了，让温基人重获自由;还帮铁皮樵夫规复了本来的样子，拥有了一颗心;小胆狮再也不是小胆狮，他成为了百兽之王;稻草人也同样实现了本人的愿望……多萝西也回到了故乡，日子又变的和从前一样了……在书中，我学到了很多，理解理睬了很多，懂得了爱，懂得了爱护保重，懂得了掌握本人……书香伴我行，书让我们理解理睬了更多人生的真理……
篇二：初三书香伴我行作文
从小我就不断爱好看书，但当时候我总是不求甚解地看个大约，甚至有时候看完一本书连这本书讲的大约内容都记得不是很清晰。当时候我最爱看的就是绘本和闲书这些不太有营养的读物，固然妈妈不断关照我要多看中外名著、优秀等有益的册本，可我却总是屡教不改、言听计从。
直到我在三年级的时候偶遇了《少年文艺》，还记妥当时翻开《少年文艺》时的情景——第一次，不是被精美的插图大概风趣的笑话所吸引，而是稍作阅读，就立刻沉溺在那一篇篇美文里，今后，我便走上了书的路。
固然我看的书入手下手有营养了，但是我读得不敷细，也不肯摘录，所以测验时我的阅读懂得总是简单失分，也不断写不好，甚至错别字也常常来我的里玩。这不，“的”、“地”、“得”三兄弟我就常常会用错。因为各类奇葩过错的呈现，让我感到尴尬，于是我决定痛改不当真看书的坏弊病。
我用了一个小时的时间，把我的书收拾整顿好后按类别分放在书架上，而且听了教师的倡议，看书的时候随手拿支笔，看到好词好句划下来，看到不认识的生字生词也划下来，每次读完书把这些写进我的里，空闲的时候就看看。渐渐地，我发明我再做阅读懂得的时候，准确率进步了很多。写的时候，不但错别字不肯意来找我了，还能时不时冒出些“金句”，这些进步也使我更爱看书了。
书是一个斑斓的世界，在这个世界里没有战乱和纷争，没有虚伪大概哗闹，只有高兴、安好、斑斓与和平，这样的世界谁不爱好呢?书，将会不断伴我前行!
篇三：初三书香伴我行作文
“糊口里没有册本，就仿佛没有阳光;聪慧里没有册本，就仿佛鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的。书就是阳光，给我们带来光亮和温暖;书就是一股股清泉，净化我们的心田。教师也常常要求我们：多读书，读好书。我也不记得从何时入手下手就爱好上读书，书成为了我的形影相随的好伴侣，给我带来无穷的乐趣。
小时候是妈妈每天晚上的伴我入眠，渐渐的，我糊口周围就是一个个童话。看到小花小草，我会和它们暗暗话，碰到胡蝶在翩翩飞翔，我猜测着它准是去参与什么舞会;听到鸟儿们放声高歌，我想它们必定是在举行演唱会……大自然的一切都是我童话王国的精灵。
上学了，我就入手下手本人阅读。我阅读的册本加倍丰厚。妈妈给我买了很多多少的图书，我的房间里随手就可以拿到一本书。黉舍里的图书角和图书室里也有很多。每当我手捧一本新书，就迫不及待的读了起来，立刻沉溺在书的芳香中。《格林童话》和《安徒生童话》让我更深的懂得到人性的真善美，做人要有一颗善良的心灵;《笑猫》里的一个个活泼风趣故事让我冲动、有时堕泪，有时畅怀大笑;《淘气包马小跳》使我懂得有童心的人永不老;《绿野仙踪》里的多萝西教会我不论遇到什么坚苦，只要凭借本人特殊智能和固执的毅力，就可以降服坚苦;我又闯进哈利波特的魔法世界，被哈利、罗恩、赫敏之间诚挚无私的交情所冲动，和他们一块儿与魔药师斯内普斗智斗勇。我何等但愿本人也能拥有一根魔法棒，用它来帮忙那些必要帮忙的人;凡尔纳带我八十天环游世界;我欣喜走进《女诞辰记》，学会了女孩子必需具备的自信、大胆和刚强...
一本本书翻开了我的一扇扇心窗，我在书中尽情徜徉，书香助我安康生长，高兴翱翔!
篇四：初三书香伴我行作文
春雨不紧不慢公开着，我的心，也跟着这雨安好下来，手捧一本书，细细阅读。
册本是人类进步的阶梯，妈妈为了让我养成阅读风俗，在我还是个小不点时，就让我打仗书本。
小时候，我的房间有个小书柜，里面全是童话故事，充溢了天真。当时我不识字，只爱好看书里的插图，五彩缤纷的丹青吸引了我，使我感到很风趣，每晚都拉着妈妈给我读故事：“畴前有一位斑斓的公主名叫‘白雪’大师都叫她白雪公主……”我闭上眼睛跟着梦幻的故事睡着了，而妈妈说故事时的模样形状深深地印在了我的脑海里，书香正暗暗地融入我们的糊口。
长大点，我上小学了，见地了，更多的汉字也学习了拼音，于是我的书柜多了很多书，书的丹青也少了很多，我入手下手经由过程拼音阅读：“妈妈这个‘姹紫嫣红’是什么意思呀?”我拿着书本，指着此中一个四字词问。“意思是说：花朵的颜色很艳丽。”妈妈答复，“艳丽又是什么意思?”我当真的问。“嗯………颜色鲜艳的意思。”妈妈耐心的答复。“鲜艳又是什么?”我很不解，妈妈也被我问蒙了，赶快查辞书。我们家的书香仿佛浓了很多。
三年级，我又迷上了看校园小说，书柜也装满了我爱看的书。日常平凡做功课坐久了，精疲力尽时，一本书就可以让我抓紧。晚上完成功课了，我就会呆在本人的房间享受书带给我的美好。“沙沙沙”什么声音，放眼望去，是树叶在吹奏。“哗哗哗”什么声音，放眼望去，是溪水在歌颂。岸边斑斓的花争奇斗艳，书中的世界是那么的多姿多彩。从当时起，我曾经被书迷住了。书香在我们家蔓延。
五年级，妈妈为了与我一块儿共同生长，每晚与我一块儿阅读，我看名著，她看书，我们互相监视，一天至少看半小时。渐渐地，我和妈妈的聊天内容常常有阅读的呈现，而我书柜里的书，类别也再也不单一，读书范畴广了很多。我理解理睬，我们家因有了书香加倍出色。
阅读，成了我心中不成短少的局部，我家的书香伴着我健壮生长。
篇五：初三书香伴我行作文
书香，没有鲜花的浓郁，也没有青草的淡雅。但它可以或许带给我的，倒是常识的源泉!我最爱好的工作就是读书。
在我含糊的记忆中，妈妈是率领我进入书香乐园的带领者。从小，都是妈妈讲故事给我听。当时，我每次入梦前，总是吵着闹着让妈妈讲《公主的故事》给我听，哄我渐渐入睡。因为只有这样，童年的我才干够在梦里走进书香乐园，与公主们玩耍，与荷花仙子聊天。
一次无意偶尔的机遇，妈妈带着我去了新华书店。那里，处处都是书的海洋。书柜摆着林林总总差别的书，似乎都在邀请我进入书香乐园。我火烧眉毛地翻翻这里，翻翻那里，仿佛要看完所有的书似的。后来，我愈来愈爱看书了。书，成为了我最好的火伴。在我丢失的时候，淘气包马小跳给我带来林林总总的笑话让我高兴;在我胆怯的时候，《查理九世》中的墨多多会让我鼓起勇气，远离胆怯;在测验的时候，笔墨会神奇地构成一篇美丽 的，为我解除搅扰，让我“下笔如有神”。
直到目下当今，我都手不离书。在入梦前，我总会窝在被窝行家上捧着一本书，迫不及待地让书本率领我进入书香乐园。此时，我总会感到房间非常的温暖，书本非常的温馨。
高尔基曾经说过：“册本是人类进步的阶梯。”不错，书也是常识的源泉。是它给我带来了丰厚的常识。读书可使我步步高升，就像高尔基说的走上阶梯一样。
以书为友，以书为鉴，让缕缕书香半你我同行!