篇一：高三学习的苦与乐优秀作文
一年级到四年级，我练了整整四年的钢笔字，教师也换了几位。但独一不变的是时间，永远都是下战书。那一个个下战书，不受天气影响，不受身体影响，我定会在那儿安静地坐下写字。身边的一个个伴侣都因为冬季天气冷而保持不下去，而我则被逼迫着坐下。当时，假如有人问我：“你喜不爱好写钢笔字?”其实我其实不爱好。
五年级时，我不测地被送进了阿谁影响了我的之后糊口的画室。今后，下战书陪我的，不是冷冷的钢笔，而是浓浓的墨香。
教师的画室在一间车库里，夏天热，便在院子里搭一个塑料棚，在蚊虫横飞的室外，手、笔上总会来一些“不请自来”，而这时候，我城市纯熟地朝“客人”一吹，下“逐客令”，那些“客人”就飞走了。在嗡嗡作响的室外坐下悄然默默地执笔、波墨、点、横、竖、撇、捺。
冬季天冷，表面冬风呼呼作响，车库内是两个敞亮的、暖黄色的灯胆，可还是冷。起笔，落笔，都不如本来的圆润，而我多了一些僵硬，少了一丝朝气。在那儿学习的大多都是初中，高中的学生，因为我小，她们见我冷，便把我的冻得发白的手包进他们通红的手心，我这才发明他们的手更冷。就在这样的冰冷的环境下，我练就了一手让教师们啧啧称誉，同龄人爱慕妒忌的好字。
初中，因种.种缘故原由，我不去画室学习了。但我还是报名了黉舍的墨缘书社。我的深厚的根蒂根基，让社团的教师们也极其称誉。于是，大大小小的班里的写字任务便分派到了我手上，黑板报，壁报，布景墙……我也是乐此不疲。固然，假如有人问我：“我喜不爱好书法?”我会当机立断地说：“爱好”。
练字的苦，练字的乐，最终成为了对笔墨，对文学，对文化的爱。
篇二：高三学习的苦与乐优秀作文
没有绝对的苦，亦没有绝对的乐。糊口中的苦与乐是一个静态平衡。
学习中苦与乐
小学生是轻松闲适的。而初中生活生计却大相径庭，他是一部快节拍的三部曲。每天黄昏就被闹钟从好梦中叫醒，恋恋不舍地分开心爱的被子，踏上学习的旅途。上课，操练，测验就是粗茶淡饭。随同着教室里仓促的书写声和“滴滴哒哒的钟声，每天被告急的氛围环绕着。
经常为一道道数学题而思考的焦头烂额，他们就像是铁笼将我困在常识的范畴。但不懈积极后总称心如意，走出困境。每当手中捧着黄灿灿的奖状，听到教师的褒奖就会播种一篮子的满足感。
劳动中的苦与乐
背着一个篓子和一把锄头，我便火烧眉毛地跟从妈妈去挖红薯。先用锄头挖开上层的土，接着便只好用手挖。每寻找到一个红薯就把一个小精灵带到人间。不久太阳升起，高高地吊挂在我的头顶。不知有几多汗水滴在地盘里，我不断反复着这个机器式的举措。早已累得腰酸背痛，但心中总有力量差遣着我，不愿停下。
干到半夜十二点半我们才计划回家。看着一箩筐的小精灵，我真想讲它们带回家快点揭示出斑斓的红衣裳。高兴的表情难以言表。只要拥有一颗积极向上的心，必定会发明：糊口中到处都是出色!
篇三：高三学习的苦与乐优秀作文
学习是痛并高兴的一件事。
为了我的学习，妈妈但是费了很多心思。给我报了林林总总的教导班，有作文、英语、毛笔……并且每次都陪着我上课。就拿那一次上作文课来说吧，那次上课，妈妈把我送来便走了。作文课上，我一下子抠抠水杯，一下子玩玩笔。这时候，张教师说：“李铭宇，你能不克不及当真地写一会再玩儿，写完了想怎么玩就怎么玩，行不可?”我答复道：“行。”但是，刚过了不到非常钟，我便又坐不住了，抠抠这儿、摸摸那儿，连笔帽和尺子我也能玩儿出把戏来。作文课曾经上了一半了，同学们的作文都写得差不多了，这时候我才慌了神，入手下手猖獗地写，但是最后也没写完，字也写得乌烟瘴气。张教师和妈妈出去谈了会儿话，然后我看见妈妈过去了，脸上怒气冲发的，像一块阴沉的乌云，二话不说便打了我一下。
我意想到了身上的弊病，一个一个都更正了，我的作文也越写越好。垂垂地，我对作文有了好感，出格是写想象作文的时候。我给报社投稿，还登报了呢!
固然学习的路上有很多疾苦，但我还是感到高兴更多一些。
篇四：高三学习的苦与乐优秀作文
在四年级的一次测验中，我在试卷的习题上只扣了1分，不外，却因为在作文上失分过量，没能到达我所预想的分数，之后，吃苦学习作文，我便和作文结下了不解之缘。
当时候，我仿佛着了什么魔似的。叫妈妈买了很多载有很多多少文章的作文书。
入手下手的时候，那些好的事例并无一有必要就从我的脑子“全副武装”地跳出来。所以，我便换了一种办法，那就是写日记，垂垂地我养成为了每天写日记的风俗。公然，不久后，我便有了一些根本的事例可以用在作文中了。
之后，我规则本人每天写三篇作文。但是，当时候是冬季，每写完一篇作文，我的手又麻又痛，我就想保持了。但是当我不想写作文时，那些试卷上被扣的分数在无意中痛了我，迫使我再写下去。那段时间我黑白常疾苦的，到目下当今我的手上甚至磨出了老茧。
目下当今我的作文写得愈来愈好，扣的分数也少了了。当写作文时，那些好的事例都涌上心头，让我任选一件来写。让我解脱了一入手下手的窘况。
在当前的测验中，我的作文次次都受到教师的褒扬，我的心里美滋滋的。别的，我还堆集了一些好词好句也都用在了作文中。
目下当今我写的作文让我相信从前付出是值得的。学作文是有苦也有乐啊!
篇五：高三学习的苦与乐优秀作文
小时候，看见哥哥姐姐们读书，心里痒痒的，经常用手托着下巴，猜想着那带着墨香味的书中字里行间的奥妙。当时，读书关于我来说，是一种巴望与期盼，而这两个字已在我心中埋下了种子。
后来，我终于有了本人的第一本书，我大喜过望，不寒而栗地捧着它，给它包好书皮，担忧被人会抢去似的。那一刻，读书这颗种子已入手下手在我心中渐渐地抽芽。
再后来，我在书的伴随下渐渐长大了。就在我曾经风俗有书的日子时，我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太理解理睬、也不太爱好的“歌”——“读书苦，读书累，读书还要交膏火，不如参与黑社会，有钱有势有位置。”刚入手下手我还讪笑他们愚昧不知读书的乐趣，可听很多了，我就想：读书真的像他们所说的那么辛苦那么疾苦吗?我看着本人因积极读书所得的奖状，再侃侃哥哥姐姐们的“真情广告”，却找不到答案。看来读书的苦与乐这个成绩很高深。
目下当今，我长大了，我终于理解理睬，我当年认为很高深的成绩有一个很复杂的答案：读书糊口有苦也有乐，这个答案是已读初三的我亲身经历的体验。
每天，披星带月的上学、回家，在校穿越于教室、食堂、厕所这三点一线之间，上课要听讲，做笔记，下课还有成堆的操练，迟早还要自习，一天下来近十节课，就是什么也不做，光是坐着也难熬难过，还得熬。周末还要补课，读书真的很辛苦。大概，这就是很多青少年学生厌学、弃学的间接缘故原由。
但是，伴侣，你是不是想过读书的乐呢?你必定会当机立断地说：读书有何乐?并不然，读书也能够高兴。在读书时，你可以学到很多文化常识，使本人变得空虚;你可以学到做人的道理，使本人变得有涵养;你可以学到什么才是真、善、美，使本人变得有气质;你还可以交到很多伴侣，使本人再也不孤傲，一举多得，何乐而不为?
“学习像登山，登山中必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”这是我们小学时常常唱的一首自勉谣。可惜的是，当时我其实不懂它的真正寄义，不外目下当今总算是有所感悟，并可以借此来劝勉其他同学，这也不失为它的代价，大概，你目下当今不懂为什么读书之乐，多少年后，当你回首回头回忆往事时，你就会用你读书时学会的那句“只有得到了才会懂得爱护保重”来为本人年少时虚度光阴的作为而感慨。
“学习像登山，登山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”读书糊口中的点点滴滴，疾苦与悲哀，都应由每一个人颠末本人的谨慎考虑而得到答案，就此，也不失为读书的乐趣。