第1篇：落花生的读后感作文
《落花生》这篇文章，是我最爱好读的，因为文章的每一段话，都包括着一种深刻的道理。让我久久回味!
文章写道：“花生的好处很多，有一样最宝贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生倾慕之心。花生矮矮地长在地里，比及成熟了，也不克不及立刻辨别出来它有无果实，务必挖起来才理解理睬。”联想我们的学习，有的同学得到一点。成果，便洋洋得意，成天把成果挂在嘴上，而有的同学如花生，在默默地积极，夺取更大的成果。没有因一点成果而遏制积极，成果正应了学如不进则退，逆水行舟。
同时，再想一想周围有的同学，日常平凡装扮得浓妆艳抹，有一副标致的表面，在同学群中她最刺眼，但不善于帮助此外同学。而有的同学虽穿戴朴素，但乐于助人，在同学群中你是很难一眼发明他，如深埋泥土的花生，当你有坚苦时，他却第一个来帮你。
《落花生》让我最大的感到就是：做人要像花生一样。不要做只讲风光地人，而要做有真实身手的人，我计划此后像落花生一样，脚踏实地的，做一个心灵美、语言美、道德崇高、常识赅博的人。将来做一个对社会有用的人。
第2篇：落花生的读后感作文
这几天，我们学了《落花生》这课，让我发生了很多感触，我对课文中的父亲，母亲还有孩子们，都很服气，课文也使我收获颇丰。
文中母亲说“你们那么爱吃花生，就斥地出来种花生吧”。从“母亲”这句话里可以知道母亲是个很勤劳的人，母亲可以在表面买点花生给孩子们吃，但是她让孩子们颠末劳动来锤炼本人，让孩子们本人发明本人的糊口，从而可以教导孩子。
父亲的那段话更让我有了深刻的认识，“花生的好处有很多，有一样最宝贵”它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生倾慕之心。“我曾经在公交站台上看过一位阿姨，她装扮得很斑斓、娇艳，却一点也不爱护保重那些起早贪黑，辛勤工作的干净工阿姨。她把本人喝完的瓶罐子，就这么随手一扔，泰然自若的走了。但是，旁边一位装扮普普通通的阿姨，却当机立断的拾起垃圾扔进了垃圾桶。看了这个场景之后，我想：这位只垂青表面美的阿姨，和穿戴朴素的阿姨真得没法比啊!穿的再好又有什么用，内心却不如那位朴素的阿姨，我敬佩她。
学了这篇课文让我深深地体会到，”人要做有用的人，不要做只讲风光，而对他人没有好处的人“。对此，我对这句话的懂得是：有些人，看上去很有规矩、长得也很标致的人，却做那些不文明的事，这是不合错误的。我想这也就是人们常说的：人美，心不美吧。
第3篇：落花生的读后感作文
许地山的《落花生》，令我感到很深，收获颇丰。
《落花生》报告了这样一个故事：母亲让我们把后园半亩荒地斥地出来种花生。几个月后竟播种了。当晚，我们过了一个播种节，父亲也来了。父亲在播种节上报告我们：花生没有表面斑斓，却有内在之美。做人也是这样，要做有用的人，不要做只讲风光，而对他人没有用的人。
“人要做有用的人，不要做只讲风光，而对他人没有好处的人。”这句话说得好哇!没错，人要不图浮名，默默贡献，办事国民，干实实在在的事，这样的人生才过得成心义、空虚;而只讲求风光，对别人、社会没有帮忙和奉献的人则是虚伪的。
这使我想到了我们的身边也有像落花生那样的人。
我们小区里，有一位干净员伯伯。他每天都尽职尽责地打扫小区里的垃圾。我每次打篮球时，城市瞥见伯伯辛勤劳作的身影，却从没有真正注意过他。
新年到了，我和火伴们表情地在球场上放烟花。一下子，就各处是烟花壳和黑色的火药。玩够了，我们就一呼而散了。当我们下战书再来时，诧异地发明早上的垃圾曾经不见了，球场干洁净净的，只剩下伯伯推着垃圾车远去的背影。登时，我心里一阵惭愧，同时一股敬佩之情也油但是升。
那位伯伯多像落花生啊，默默贡献，华而不实。正因为这样，我们的小区才这样洁净，我们的糊口才这样美好。
我也要做落花生，华而不实，为别人和社会带来好处和奉献，做一个不图虚华的人!
第4篇：落花生的读后感作文
本日，教师给我们上了《落花生》这一课，对我的启发很大。课文中讲的是母亲让我们种花生，然后收花生，让父亲也来吃花生，最后我们议花生的好处和品质。
学了这篇课文，使我回想起了一件往事：那是一个风景无限的春季，我去阛阓闲逛。刚进大门，我就看见一位标致的阿姨，边幅长得端规矩正、白白皙净的，长长的披肩发，油亮亮的高跟鞋，高高的鼻梁和弯弯的睫毛，衬上一双敞亮亮的大眼睛，显得炯炯有神。再加上那修长的身材，就感到她是一位有教化、有档次的常识女性。
于是，我就偷偷地跟踪她，看她是一位什么样的常识人，有机遇必定向她学习。而接下来发作的一切，却的确使我呆若木鸡!我见她来到了二楼，目光被一双都雅的皮鞋吸引住了，便走到柜子前，双手拿下这双鞋，装模做样地在那里试起了鞋，还不时地皱起了眉头，仿佛是在心神不定。忽然，阿姨将新鞋上的防伪标签撕掉了，赶紧将旧鞋扔进了一个不让人注意的角落里，穿戴新鞋赶紧走了。这使我大吃一惊。我又跟她来到了一楼，走到酒水区，只见她趁人不注意，赶紧将一瓶饮料喝了几口，又盖上盖子，顿时将一袋食品吃了几口，泰然自若地走了，不久又盯准了其他方针。但是她万万没有想到，这一切都被我见到了。
我就赶紧去找阛阓经理，向他诉说了整个变乱的过程。颠末我们的不懈积极，我们终于将阿谁阿姨抓住了。在我们讯问她的时候，她却不供认，总是抵赖她没有不对。直到找出了种.种证据当前，阿姨才向老实低下了头。
这个阿姨固然表面斑斓，但她的心灵却十分漂亮和龌龊。我们必定要做一个有着落花生品质的人，拥有华而不实、大名鼎鼎、不求名利、内心世界斑斓的精神。
第5篇：落花生的读后感作文
落花生这篇课文的作者是许地山写的，次要讲了我们种花生、收花生。然后母亲发起过一个播种节，并为播种节做了筹办。在过播种节的时候，父亲和我们边吃边评论辩论花生的好处，揭露了花生不图浮名，默默贡献的风致。
课文中说就应像花生一样，实实在在地做人，不要做表面都雅而没用实用的人。在糊口中也常常能看见这样的人，比方建筑工人他们没有富丽的服装，没有高屋建瓴的位置，更没有做过什么闻名遐迩的事，但是，他们却靠自我勤劳的双手盖起了无数座宏伟的建筑，这难道不值得人们歌颂吗?
我从前见过两位穿戴很时髦的阿姨，她们一边有说有笑地走着，一边嗑着瓜子，身后是她们随手丢弃的瓜子皮……见到这种行动真让人愤恚!路边的环卫工阿姨看见了，不声不响地走过来把瓜子皮清理洁净。我感到，比起那两位装扮标致却得到斑斓内心的阿姨，不起眼的默默贡献的环卫工阿姨更值得我们赞赏。那些只注重表面美而不注重内心美的人，难道不是一些只供抚玩的花瓶罢了吗?
人有斑斓的表面当然好，但表面美绝对不克不及与心灵美等量齐观，我认为不图浮名，大名鼎鼎地贡献的风致更加宝贵，更了不得，更让人敬佩。让我们都来做一个不求表面斑斓，只求内心纯真和对别人对社会有用的人吧!
第6篇：落花生的读后感作文
花生不断都是我爱好的食物，而《落花生》这篇文章让我对花生有了更近一步地懂得，它是出名的散文家许地山的代表作品。这篇文章次要描写了在播种节的夜晚，百口人围在一块儿吃花生，议花生的情景，此中父亲的一番话让我们理解理睬做人要像花生那样，不要一味讲求表面，要讲求实际的深刻道理。
在文中，父亲是这样描写花生的好处的，他说：“花生的好处很多，有一样最宝贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生倾慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就辩白出来它有无果实，必需挖起来才知道。”在我眼里，这句话是对花生优点的最完美的归纳综合。固然文中的父亲是在议花生，可本色上是在称赞像花生一样的人，而且报告“我”做人要具备花生这样的风致：脚踏实地、道德崇高、大名鼎鼎、无私贡献。
经由过程学习这篇文章，我也懂得了一小我私家该当如何去寻求和发明“真、善、美”，做到“真、善、美”的统一。其实，不管是动物还是植物，或是人类，那些“真、善、美”的影子总是那样真正的存在着，就像荷叶、蚯蚓、教师。荷叶没有婀娜多姿的风度，可它却用本人碧绿如玉的叶子无私地烘托着多姿多彩的荷花，为大地增添斑斓;蚯蚓总是糊口在暗淡湿润的泥土中，它默默地松土，让扎根在土壤中的动物健壮生长，但是却很少有人去存眷它、称赞它;教师是人类魂灵的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是人们对教师真心地称赞，我们的教师为故国培育种植提拔了一批批的新人，他们大名鼎鼎，无私贡献，不知有几多个不眠之夜，不知有几多次身患疾病。荷叶、蚯蚓、教师既平凡又伟大，他们都是“真、善、美”的化身。
作为一个小学生，我必定要向花生那样，把本人最真、最善、最美的一面揭示出来，脚踏实地地锤炼本人，将来做一个对社会有用的人。
第7篇：落花生的读后感作文
本日我们学了《落花生》一课，我有很多的感触感染。
第一个感触感染是;花生的默默贡献的精神是我学习的工具，我还要做一个像花生一样的人。
第二个感触感染是;经由过程预习让我更懂得许地山的父亲我，让我知道了许地山的父亲是一个受大众尊敬而谦虚的高官。这也是我想学习的。
我学了这一课，我深深的记着了花生的精神。而且我要做一个对社会有用的人，像花生一样默默贡献、不追求名声、不骄傲的人。
第8篇：落花生的读后感作文
此日语文课，我们学习了第七课――《落花生》，这篇课文讲了“我们”种在后园的花生播种了，“我们”在后园的茅亭里过播种节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只讲风光而对他人没有好处的人。
学了这篇课文，我感到我们学生也就应像花生一样，实实在在地做人，不要做表面都雅而没用实用的人。糊口如此，学习更是如此。
在得到成果时，同学们不要洋洋得意，成天把成果挂在嘴上，而是要持续积极，夺取更大的成果。假如因为有一点成果而遏制积极，那就成为了教师常说的“逆水行舟”。自我不进步，他人在进步，那还不即是自我在退步?!有的同学没有比谁的学习好，而是在比谁liuxue86。吃得好，谁穿得好。此日发明他比我穿得好，第一个反响就是“我也想要”。一朝一夕，就成为了一种风俗，见到什么就想要什么。这样的人，只注重表面，不空虚自我的内心，就不会成为一个对国度有用的人。
比拟之下，不追求外表的荣誉，而是把劳动果实默默地贡献给他人的人更加宝贵，更加被人尊敬。就像锻炼活动员的锻练，活动员们在竞赛中得到了冠军，失掉了荣誉，那里面凝聚着锻练们的几多心血啊，锻练们却没有像活动员那样成为明星，但他们并无因此而感触不服;又如制造火箭的科学家们，倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭，而科学家们却还在默默地工作着，为下一个方针持续积极。
所以，我们就应有花生那样的精神，学习受人尊敬的锻练、科学家们，做一个不求外表荣誉，而是大名鼎鼎、积极工作、对国度和他人有用的人。
第9篇：落花生的读后感作文
本日，我们学习了一篇课文《落花生》，这篇课文的作者是许地山和他的父亲由花生来给许地山讲做人的道理，这个道理就是：人要做有用的人，不要作伟大要面的人。父亲但愿我们做：有不学无术，不求浮名，默默贡献的人。父亲用桃子、石榴、苹果做了比拟。
让我理解理睬了一个道理是：人不要光长得标致，但是对社会一点用处也没有。
我理解理睬了一个道理，你们理解理睬了哪些道理呢?
第10篇：落花生的读后感作文
当我看到了《落花生》书名，就联想到语文讲义中的《落花生》，再一看都是许地山写的，就把这本书借了。
其实《落花生》不外是‘许地山专集’中一篇散文，本书包含了18篇的‘散文’和8篇的‘小说’，是许地山的代表作。
我爱好动物，我也写过很多的动物日记，看了书中‘梨花’后，我又学会了一种写法，用差别的人看待同一动物的态度，也能够把一种动物写得那么动情。我记得在桂花盛开的季候，我也像‘梨花’中的mm一样，爱好摇一摇桂花树的树干，即刻千万朵的小桂花像雨一样地露在地上，十分壮观，十分好玩。可我历来没有想到它们是花儿的泪，我更没有想到落下的花朵归向何处?
春季时候我到过数不清的林野，但是看了书中‘春的林野’后，我才知道了天上的云可以维护了地上花卉不受太阳的烫伤;我才知道草儿在谛听着鸟和风的歌声会烂醉陶醉;桃花听的出神了后会堕泪;我才知道捡桃花的落瓣可以有这么多的游戏，假如把这些工具颠末消化后，去写春游的话，我想我的春游作文必定可以得个A+。
看了书中的‘我的童年’，从作者母亲对儿子漠不关心的爱中，又让我想到远方的妈妈，妈妈啊!我何等想回到你的身边!
书中的‘牛津书虫’中，作者的话：‘读书到死，是我所乐为，借使我的财力，事业能容允我，我诚愿在牛津做一生的书虫。’让我深有体会，我爱好看书，但愿我也能读书到死。
我爱好读这本书的散文部分，我对书中的小说部分不是很感爱好，其缘故原由为它们不是童书，大可能是小孩儿们看的内容。大概我还太小，有些男女之间的工作还不懂。
书中每篇都有‘导读’和彩图，在书中散文中有些导读比正文还要长，有了它们，让我读起来加倍简单懂得，读‘落花生’必要渐渐的品味，渐渐天文会，像橄榄一样，会越嚼越有味。