读后感的作文汇合6篇
在平凡的学习、工作、糊口中，大师都跟作文打过交道吧，按照写作命题的特点，作文可以分为命题作文和横死题作文。怎么写作文才干防止踩雷呢？以下是小编为大师收拾整顿的读后感的作文6篇，但愿可以或许帮忙到大师。
读后感的作文 篇1
教师的眼睛是无声的语言，对我们充溢等待；教师的眼睛是燃烧的火焰，给我们无限的热力；教师的眼睛，是纯真的清泉，永远流淌在我们的心田。
寒假里，我读了《教师的眼睛》这篇文章。文中描写了教师拥有一双温柔、亲切又有魔力的神奇的眼睛。我们的教师又何尝不是呢？
记得小时候，我不懂事，上课时本人坐在位子上不好好听课，全然掉臂教师在负责地讲课，暗暗地玩起了“跷跷板”。拿直尺当“跷跷板”的板，把尺子放在文具盒上，在尺子的两端各放一块大小差别的橡皮，看看哪一个重。教师发明了，并无攻讦我，那双温柔的眼睛看着我，仿佛在说“这个小尝试还挺有创意，但是咱不克不及在数学课让做呀，快收起来，好好听课。”看着教师那温柔的目光，我登时面红耳赤，比用语言攻讦还惭愧，我暗暗地收起了“跷跷板”，当真地听讲了。教师看到我知错就改，向我投来欣慰、信任的眼神，那眼神让我浮光掠影。
还有一次，我测验考的全班最好。我悲痛欲绝，十分自得。教师在讲卷子的时候，我还在美美地想着，我考得这么好，还用听吗？不必了。教师那眼睛也真神啊，她仿佛一会儿看透了我的心思，向我投来提醒的眼神，那眼神是在报告我：“胜不骄，在成果面前可不克不及翘尾巴呀”。我顿时岑寂下来，当真地听教师剖析试卷。我发明固然我考得很好，但有些题型我并无真正把握，还有些中央含糊不清，于是当真地在试卷上做了剖析。这时候再看教师那眼神是那么的温柔，就像一股清泉，流向心田。
六年了，教师那双温柔亲切的眼睛不断伴随着我们，教导着我们，正是有了那双眼睛的伴随，我们才从一个个不懂事的毛孩子变成一个个四好少年。想一想我们顿时就要结业，就要分开那双伴随我们六年的眼睛，是何等的留恋与不舍啊！
读后感的作文 篇2
窗外的雨“哗哗”下着，不知停歇，我瞟了一眼，又回想起那一本令我震动很大的书——《雨过天晴》。
这本书辨别从姐姐林夏晴和mm林夏雨的角度叙述的。七年前，姐妹俩被人估客拐走了。mm逃脱了，但健忘了从前的事，在怙恃的帮忙下，重塑记忆。七年后，姐姐也终于被找回了。但mm却不记得她了，并且入手下手妒忌怙恃对她的爱。在经由过程一番弯曲勉强的变乱后，mm得知林夏晴得了血小板无力症，工作在mm看来加倍古怪了。mm林夏雨对姐姐的讨厌日积月累，但在杨茜熙阿姨的口中理解理睬了本相，与姐姐从头和洽。
这本书，对我的影响很大，故事报告我的其实不只是兄弟姐妹之间的亲情必要爱护保重，所有的亲情都要爱护保重，亲人之间应架起一座巩固的信任桥梁。1949年美国洛杉机发作了一次较大的地动，有一位父亲坚信本人的儿子还活着，在废墟边挖起来，人们屡次奉劝他分开这风险之处，可他只是说：“谁愿意帮忙我？”。就这样，38个小时过来了，下面终于传来了他儿子的声音，而且还发明了别的14个小孩。因而可知，亲情是珍贵的，应知道爱护保重。在读这本书前，我还是一个什么都不懂的孩子，真是说来羞愧呀！
在阿谁安静冷静僻静的夜晚，我刚被怙恃求全谴责，回到房间后心中不断平心静气，心想：真是的'，要是我没有怙恃该多好呀！没有人打我，没有人骂我，无拘无束，为所欲为！就这样，我心中怀着遗憾与愤恨入睡。那一晚，我睡得一点也不浮躁。直到读完这本书，我才理解理睬做孤儿是非常疾苦的，书中的林夏晴好在被好意的山药蛋爷爷收养，否则，还不知能不克不及活到目下当今呢！怙恃的骂，完全出自于他们对你的爱，俗语说得好“打是情，骂是爱”，他们只是想让你变得更好，长大后可以过上好糊口。固然除了晚辈，兄弟姐妹也不克不及怠慢，他们比怙恃更懂得你，更关心你，他们像你的另外一半，也对你有着深深的爱。这爱不表现在言语当中，而被埋在心底。亲情是无私的，爱是无私的，请爱护保重吧！
想罢，我的嘴角向上扬了一下，又看了看窗外的雨，心想：大概亲情像雨一样，表面阴冷，却能润泽津润万物吧！“吃晚饭啦”，妈妈的话冲破了我的思绪。
“来啦！”
读后感的作文 篇3
头几天看了一篇文章叫“骚扰德律风”,次要是讲：有一家庭，原本一家三口加母亲住在一块儿，爸爸的名字叫勇军，有一天，单元他的单元分了一套新房子给他们家，他们一家三口好高兴啊，眉飞色舞地搬了新房去住，剩下老奶奶一小我私家在守住旧房子，老奶奶很悲伤，好丢失。常常想孙子他们，然后就打德律风过来，打通了又不措辞地“骚扰”他们家。一入手下手，勇军觉得妻子接的那5次骚扰德律风是青年无聊专求女人的声音，可没想到……有一次，他也接了一个这样的德律风，不久，就纷至沓来的接到此类德律风。一天，他去买酱油，刚下楼，一个黑影一见到他就跑，他仔细一看，是他母亲，母亲说：“我不该该打德律风给你们，有时太想了，就想打个德律风给你们听听你们的声音，有时就搭车到楼下听听你们的欢声笑语，心里就甘美。”儿子听了心里好惆怅，就把母亲接过去一块儿住了，他们更幸福了。
母亲关怀本人孩子，是一种关爱，也是每一个母亲的本性，母亲是我们一辈子中最伟大的人，每一个母亲都爱本人的孩子，都疼本人的孩子，母亲为了孩子，什么都愿意，做什么都行，还会用生命护着本人的孩子，像保护神样守着本人的孩子，像母鸡赐顾帮衬小鸡一样赐顾帮衬本人的孩子，像天使一样维护着本人的孩子！
这篇文章使我理解理睬了：母亲的“骚扰”是一种爱，是爱的施展阐发，所以我们也要去爱母亲，母亲没见到后代会很悲伤很丢失的，他们听听后代的声音也是一种抚慰，请翻开家门，将丢失的母亲迎出去吧！这样幸福才更圆满！
我当前必定要孝顺本人的母亲，使她幸福起来的！！！
读后感的作文 篇4
《放牛班的春季》报告了世界出名指挥家皮埃尔回到法国度乡列席母亲的葬礼，当他的故人故交送给他一本陈腐的日记，看着这本当年音乐发蒙教师克莱门特·马修遗下的日记，皮埃尔勾起了本人童年的回想。
克莱门特是一个生不逢时的音乐家，在1949年的法国村落，他底子没有开展本人才气的机遇，最终成了一间夫君寄宿黉舍的代课教师。这所黉舍有一个绰号叫“池塘畔底”，因为这里的学生大局部都是犯过罪的、难缠的成绩儿童。就任后他发明黉舍的校长以暴力的本领管这些成绩少年，体罚在这里屡见不鲜。他测验考试用本人的办法改进这种状况，而令他诧异的是这所寄宿黉舍竟然没有音乐课，他决定用音乐来翻开学生们封锁的心灵。
一入手下手，他遇到了各种坚苦：一个不肯开口唱的天才、一个暴力、反常、处于风险边沿的学生、校长的阻拦、一个怙恃在二战中双亡的可爱小孩……还有一个不会唱歌的学生。
但他以他坚固不拔、沉稳、辞让的性格以及他敏锐的察看力，打败了各种坚苦，构成了一个独唱团。
他每天晚上都给孩子们写一些得当他们的乐谱。他从复杂到很难。但是学生们都学会了。有时候学生犯了错，他还会庇护学生，以防遭到校长的毒打或禁闭。
他的积极终于失掉了报答。他的学生们用天籁的嗓音取悦了他的心灵。但是好景不长，校长在一个星期六把他赶走了。但是，阿谁怙恃在二战中双亡的可爱小孩却因为教师们好心的谎话：“你的爸妈会在星期六来接你哦。”，而每一个星期六都在校门口等他爸妈。此次，他又在门口等爸妈的时候，马修教师呈现了。于是，马修因为不由得孩子的哀求一次孤单的孤傲，带走了他。让他知道了他的等候毕竟是值得的。
这篇文章让我知道了想要失掉报答，就得付出积极。因为积极有时会给你一个纷歧样的惊喜与一个大世界！
读后感的作文 篇5
与友人聊地利说起，日常平凡睡眠不太好，友人说读读禅悟类的册本对催眠很有好处，并说尤以星云巨匠的作品深为世人推崇，于是向我保举了《舍得》、《宽心》、《容纳的聪慧》等书。
《容纳的聪慧》是刘长乐师长教师与星云巨匠以对话的方式表现的，两位作者一位是传媒界的领甲士物，一位是佛教界的宗师。他们以佛教为话题，以容纳为主题，谈人生，谈社会，谈事业，谈处世；但他们并非一味的宣传佛法的容纳，而是少量的列举了儒家和道家的修身养性的理念，不但让我们在窗前明月中看到了梅花，于暗香浮动处关照了明月；更紧张的是让我们真实的见证了他们的博学，见地了容纳的聪慧。
这是一本充溢禅学味道的书，读完后的感触感染犹如温暖的东风习习扑面，聪慧的清泉款款入心，将人置身于旷野当中，气量气度开阔之感。它报告我们容纳固然无法改动过来，却可以或许改动将来。《容纳的聪慧》对我启发最大、教导最深的是：面对都会的繁荣、凡间的喧闹，要想秉承本人的内心，点亮本人的心灯，让人生充溢沉着、淡定，就必需处置好如下几种干系：
1、 正确处置“大”与“小”的干系。容纳是一种比天空还要
广阔的襟怀胸襟。我们要渐渐培育种植提拔“大襟怀胸襟”，不时摒弃“当心眼”。蓝天容纳每一片云彩，故天广非常；大海容纳每一朵浪花，故海角无涯；高山容纳每一块岩石，故山高挺拔；“宰相肚里能撑船”，因为他有容纳万人之心。是啊，世界上最广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，而比天空广阔的是人的襟怀胸襟。其实，容纳的力量一切都源自人的心，心有多大，将来就有多大。正像星云巨匠说的：气量气度有多大，事业就有多大，容纳有几多，拥有就有几多。面对工作和糊口中遇到的各类难题、波折，假如可以或许不但站在自我立
场动身，跳出“小”圈子，多为群众着想，融入“大”个人，多戴德，少埋怨，爱护保重与品味目下当今所拥有的一切，相信工作必定会更高兴，糊口必定会更出色。因为，人只要有了容纳之心，就可以驱散糊口的疾苦和眼泪，就可以传达心灵的高兴和微笑。
2、正确处置“进”与“退”的干系。容纳是一种完美的糊口聪慧。小到小我私家家庭，大到个人、国度民族，都必要人们怀揣一颗容纳之心去面对所有成绩，学会妥协，懂得退让，因为“退步本来是向前”。
“容”是和谐国度的宝贝。 中华56个民族，因为有“容”的聪慧，大师互有你我，而又各有共同的风气风俗，在文化布景各别的人们交往中，能紧紧地勾结在一块儿，百花齐放，共享昌盛，正是有容乃大、博众所长的成果。
“爱”是不和家庭的根蒂根基。如有容纳之心，当家庭成员发生摩擦时，就可以学着退让，求同存异，家庭、夫妻、怙恃、后代也就可以和谐相处。
“忍”是高兴团队的包管。忍是聪慧，忍是负担负责，星云巨匠的禅意表示我们：“宝物都可以操纵”,何况世上没有宝物。识人者智，
自知者明。只有懂得本人的团队，理解理睬本人的希求，“在抵触中学习”，看人所长，彼此忍让，就可以打造一支高兴而有有战斗力的团队。
正所谓：妥协是一条路径，变通是一种地步；让一分天长地久，退一步弹丸之地。
3、正确处置“繁”与“简”的干系。容纳是一门博识的艺术，只有领略到了此中的滋味，才干真正地拥有那份广漠的气量气度，那份安然，那份自然。试着用容纳的心去看待别人，用戴德的心去看待糊口，大概某一天，你就会猛然发明：糊口，本来可以如此美妙！说不定还拥有了“尽日寻春不见春，草鞋踏破岭头云。返来偶把梅花嗅，春在枝头已非常”的好意态。
在多元的社会里 ，我们将与差别性格，差别经历、差别层次的人相处，各有各的优点，各有各的缺乏，假如我们遇事各执己见，总揭人所短，琐屑较量，就会将复杂工作复杂化，弄得时常不高兴。但若能怀着“固然不沾身，芳馨已入心”的随喜心态，用对等铺路，无差异恭敬，与报酬善，恭敬本性，立场交换，扬其所长，避其所短，就能够化解很多不用要的误会，彼此相处也就变得复杂而愉悦。
很小的时候，外婆就对我说，心地善良的人会越活越年轻，越老越标致，目下当今看来与“有包容的气量，自有肃静严厉的容颜；境随心生，容从心现”是有殊途同归之效的，正是“泛泛一样窗前月，才有梅花便差别”。让我们常修容纳之德，常怀容纳之心，常赠容纳之爱，让我们的生命加倍空虚，让我们的人生加倍沉着！
读后感的作文 篇6
本日读了《挑山工》这篇课文，我除了诧异更增添了深深的敬意。固然挑山工走的路比游人多一倍，但用的时间其实不比游人长，因为他们朝着一个方针兢兢业业，不懈的积极，不左顾右盼，不逛逛停停，不辞劳怨，不留恋山色，一个劲地朝着方针行进，这是他们成功的法门。
假如我们也具有这种持之以恒的精神，还有什么工作做不成的呢？我们的学习、糊口和睦挑山工一样吗？假如看到他人玩也想玩，看到他人上网吧也上网吧，学学玩玩，贪图玩乐，没有方针，学到哪算哪，何时能实现人生的代价？到老只会收回：“鹤发不知好学早”的哀叹。人生的路上有很多勾引，更有很多的艰巨。挑山工一干就是二十年，一年四季，一天一个来回，他不苦吗？不累吗？但这是他的方针，他选择了这样的糊口，他选择了这样的方针，所以他不克不及迟误功夫，一个劲儿的往前走，还要步步踩实，因为肩上挑着担子。为何很多多少人小时候都有方针，到大了实现方针的就少了呢？目下当今想一想，他们必定不像挑山工那样兢兢业业，而是逛逛停停，遇到坚苦绕道走，遇到好玩的就玩一玩，没想到肩上的“担子”，没想到“要一天一个来回”。
我的人生方针是什么？我怎么样才干实现本人的方针？我还能过一天算一天吗？读了这篇课文，我感到后面的“路”宽了，同时肩上的“担子”也沉了。
作者画了一幅画挂在书桌前，我感到要把这幅画深深地印在心里，当我感触学习劳累时想要休息时，当我想和小伴侣一块儿玩乐时，当我遇到坚苦时，这幅画会报告我该怎么做。