高中优秀作文集合8篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的高中优秀作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中优秀作文 篇1
成长是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;成长是一篇文章里最浓墨重笔的一段，没有它，就只是一段苍白的文字;成长是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴禾。
成长是一朵朵开在人生道路上骄艳的花，在心田悄悄绽放。在一节班会课上，我认识了一个艾孩，这个女孩也是一朵骄美的花，舞在和煦的春风中，沐浴在绵绵细雨中，她笑着，乐着，某一天的春雷打破了这一个甜美的意境，那无情的暴风雨狠狠地打在这朵正处在人生最美丽的春天的女孩身上、“那么多年过去了，可能她现在工作了吧!但她架着拐杖，一瘸一拐，咬着牙，艰难地走到学校来上课，那画面，我永远都看得见、”
李老师忍不住眼眶中的泪水，我看得见泪光，“她就赵润苗!”李老师转身奋力在黑板上写下了这个富有传奇性的名字——赵润苗。这名字有春天的感觉!可是，这世界上所有的不幸都压到了这个春天般的女孩身上，霎时，那春天的天空里被乌云铺得严严实实——一场暴风雨将要来临。她，赵润苗，在初一时不幸遭遇了车祸，在一年内，做了三次大手术，她忍受不了无知的严冬，忍受不了精神上的折磨，她坚强的拿起拐杖来校上课，她的身体经不住这样的折腾，但是她却为能够在精神上得到满足而快乐，她靠她自己的执著与毅力，战胜自己的不幸，绝不向困难屈服，靠这样的顽强意志，她考到了全校第14名!她春天的天空里有了一丝彩虹。
李老师眼里噙着泪水，此刻，我也在流泪，那次班会都随着赵润苗的事迹而感动，流泪和动情，李老师继续说下去——她能够克制住自己的眼泪，她说完了之后，让我们谈感受。谈感受?我想除了李老师，绝对没有人会比我用情更深，感触更强，因为我自己实在是太不坚强了。我，从小就没有经历过挫折，没有过磨难，是一个生活在蜜罐里的孩子，因此，也滋生出我的脆弱与不坚强，我努力控制自己的情绪，尽量不让自己哭出来，我可以拥有华丽的梦想，我可以在舞台上拥有我绚丽的青春，而她不行，而赵润苗不能!她只能在那副拐杖上追求自己的理想，尽自己最大的努力，为以后留下最小的遗憾，谢谢赵润苗!此时，我已热泪盈眶，我的心在分沸腾，在突奔!
赵润苗曾经说过：困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，她能成为生活的强者，我也能!那次班会，让我刻骨铭心。那一刻，我感觉，我坚强了，我感觉，我长大了!
高中优秀作文 篇2
独自迈进那长满苇子的河淀，拨开那紧挨的芦苇丛，斜阳下，白色的花朵变得粉红，穿过苇杆的空心我看到了历史长河里，那些不被时间遗弃的英雄。
软之形——硬之心
晚风袭来，芦苇在风中摇曳，它这淡薄名利的心却被一些自命清高的儒者贬为懦弱与无能，“墙上芦苇头重脚轻根底浅。”明代解晋的对联已写出他们所谓的“坚强”，孰不知韩信有胯下之辱，张良为牧猪之奴，樊哙为屠狗之辈，都不为人重，如芦苇沉默于河淀旁，但他们去努力，去拼搏，去进取，层层上楼，步步为营，实现自己的人生价值。
风吹落最后一片花瓣，当白色的芦苇花洒满了整个湖面，那皎洁的白色河同冬日纯而又纯的雪花，丝丝凉透人心，这不单是那言不尽道不完的功绩，而且是甘为人下的匍匐，这边是一种境界。
受其逆——授其益
它的美不仅是白花铺地的壮观，而且有不畏艰苦与逆境的精神，它没有“花落水流红”的艳丽，也没有“清水出芙蓉”的纯净，但它有着不怕“冰冻白日寒”“火卷万亩田”的志气，只要“春风又绿江南岸”，便可以“石破惊天逗秋雨”。
“古者富贵而名磨灭者不可胜数，唯倜傥非常之人称焉。文王拘，而演《周易》；仲尼厄，而做《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传了《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤之所发愤之为做也。”
人之为人，能如芦苇般不畏万难，又有何困难成就于历史长河中。
芦苇情——芦苇心
放开芦苇，退出苇丛，一幕幕的情景依旧……
星辰似思。
月光下，星辰里，芦苇飘香，似乎也展现着无法变更的情怀，一种境界，是能屈能伸，一种境界是坚强无畏，那香味好长，好悠远，如同一首经典的歌曲，飘在芦苇丛的上空，填充在空心的芦苇杆中……
高中优秀作文 篇3
姐姐看见了就说冰箱里有茶自己拿来泡吧，报上说：“多喝茶有益于身心健康，”你再过几天就要期末考试了，姐姐希望你有一个好成绩。我点点头笑了。 来自：作文大全 我拿出一个杯子加了一丁点茶和一半杯温水，喝一口，有一股苦涩的味道。我干脆把剩下的倒了。 姐姐拍拍我的肩，坐了下来。说：给你讲一个故事吧。 “从前，有一个青年人一路坎坷。少年时穷困潦倒，青年虽有满腔抱负却事不如人他实在不堪。一天，他去找一个高僧向他讨教人生真谛。
高僧笑道，人生真谛自己体会。青年人觉得高僧在开玩笑，就更加坦诚。高僧无奈，请青年人喝茶。 第一次，让他喝用温水泡过一次的茶，青年人觉得苦涩；第二次，让他喝用沸水反复泡过两次的茶，青年人觉得甘甜，解渴。 之后，高僧笑道说：是啊！人生不正是如此吗？
有些成长中一路坎坷的人一遇到困难就丧失信心，而一路坎坷的人遇到困难就会勇敢的朝前走，因为这一切早已成为习惯。” 我又重新泡了一杯茶，甘甜可口。忽然间我明白了一个道理： 人生如茶，只有经过千锤百炼才会成功，人的一生才会充实，成长才会丰富。成长，需要磨练你总是对人们说你长大了，可你真的长大了吗？真的不需要家长的照顾，可以完全独立了吗？我想，长大不只是这么简单。暑假，我们的假期，可家长不放假。我想用这大好时光去学画画，可怎么去呢？总不能让父母请两个月假吧？这当然不行。于是他们便教我如何找到长途汽车站，怎样坐车，到哪里下车，然后去哪儿……
我发挥自己的特长——记路快、准的优点，只练习过一次，我便在第二次准确地到了画室。从那以后，我的每个暑假几乎都是这样度过的。直到去年暑假，这种情况才有了变化……我有越来越多的作业需要在家完成，可父母单位都离家非常远，中午不能回来为我做饭。起初，我只是在小区门口的'各种各样的餐馆吃，后来渐渐把所有餐馆都吃腻了，而且还不利于钱的节约。我便尝试着开火、做饭。开始我只会熟（应为“煮”）方便面。
我不满足于现在（换成“现有”更好）的能力，便下了决心：“just do it!”心中暗暗发誓我一定要把它做好！我抓了一把米，又放了两勺水，打算熬个（可删去“个”字）稀饭，心中还在窃喜：“我会熬稀饭了！”爸爸下班后，我便赶忙跳起来跑到门口：“爸！我煮了稀饭！”声音大得连六层之下的花园的人都能听到。爸爸也满心欢喜地疾走到锅旁，按捺不住心中的喜悦，揭开了锅盖。那一瞬间，我们激动的心都快跳出来了。一瞬过去，爸爸脸上的兴奋表情突然凝固了，然后机械地渐渐转变为惊讶：“这……生……生的呀，你……没开火吧？”我这时才想起来，自己只是将水和米放入锅中，并盖上了锅盖，可是不曾开火呀！
继而爸爸哈哈大笑，我也跟着在一旁傻笑。第二天，同样的事，同样的情景，只是我今天（表述不准确，可删去或者改为“这次”）没有忘记开火。的确也有香味溢出来，这当然也不会是锅盖没盖好的缘故。因为今天（同上）真地（应为“的”）把饭做熟了。呵！
高中优秀作文 篇4
举世瞩目的男子110米栏预选赛第一轮第6组比赛中，刘翔哥哥由于脚伤伤势复发，遗憾的在首轮就退出了比赛。我深深的明白，刘翔哥哥当时心情，刘翔哥哥，我真情地祝愿你快快康复……
刘翔哥哥，我们全中国都知道曾经你的优秀成绩，你永远是我们心目中田径英雄，是我们的亚洲飞人！刘翔哥哥，你的辛苦我们可以看到，你的心情我们可以明白，但是请你千千万万要继续努力，继续你的梦想……
回想以前，刘翔哥哥的成绩令我们中国人民何等的自豪——
20xx年世界青年锦标赛男子110米栏第4名；
20xx年全运会、东亚运动会、世界大学生运动会男子110米栏冠军；
20xx年世界室内田径大奖赛，平60米栏7秒55的亚洲纪录；
20xx年瑞士洛桑国际田联一级大奖赛以13秒12的成绩打破男子110米栏亚洲纪录，排名世界第4；
20xx年亚锦赛男子110米栏冠军；
20xx年第14届亚运会男子110米栏冠军；
20xx年世界室内田径锦标赛男子60米栏第3名，结束了中国男选手在该项赛事中18年未夺牌的历史，7月萨格勒布田径田联超级大奖赛亚军，巴黎世锦赛男子110米栏铜牌；
20xx年世界室内田径锦标赛，刘翔分别以7秒46和7秒43两次打破男子60米栏的亚洲室内纪录并夺得亚军，再次书写了中国田径历史；
20xx年大阪田径大奖赛，刘翔首次在与美国名将阿兰-约翰逊的同场竞技中取胜并夺得冠军，同时还以13秒06的成绩再次刷新了室外110米栏亚洲纪录；
20xx年雅典奥运会男子110米栏金牌，并以12秒91平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌；
20xx年5月当选第六届世界劳伦斯体育奖最佳新人；
20xx年5月7日，国际田联大奖赛日本大阪站，13秒12夺冠；
20xx年6月5日，美国普雷方丹田径精英赛，13秒06夺冠；
20xx年7月1日，国际田联黄金联赛巴黎站，13秒06获第三；
20xx年7月8日，国际田联黄金联赛罗马站，13秒24获亚军；
20xx年8月12日，世界田径锦标赛，13秒08夺得亚军，创造了中国男选手在世锦赛历史上的最好成绩。
20xx年7月11日，洛桑田径大奖赛，12秒88打破110米栏世界纪录！
刘翔哥哥也说了，“不是万不得已，我也不会退赛的”
我现在心情很沉重……或许，刘翔哥哥的心情更加沉重……但是，刘翔哥哥，你一定要好好养伤啊！你是一个好男儿，人生的路还很长，难免会跌倒，难免会发生意外，继续努力吧！希望可以再一次看到你精神饱满地站在起跑线上，前方的路上还有许许多多的金牌在等着你呢！加油呀！刘翔哥哥！
高中优秀作文 篇5
有人把人生比作漫长的赛跑，赛跑中有蒙头不顾一鼓作气苦跑者，有每越过一段距离就刻下标志者，有中途突然彷徨，丧失跑步动力只有颓然退出者……。
第一种人满以为一味冲刺便可胜人一筹，摘得桂冠，却往往因路途过于寂寥和冷清而失力无以为继。第二种人心中也许装有一方璀璨的星空，星空拂下的光芒使他觉得十分适惬，却常常因星空和沉黝的土地间太过鲜明的对比而易灰心丧气，同样无法笑到最后。第三种人……他们的名字从来没能现身于荣耀的金榜上，只能落得一个没有下回分解的下场。
他们可能在一段冲刺和追逐中发射出灿烂的光辉，但最终都黯淡了下来。这是因为他们不懂理想和现实的辩证法，没能正确处理梦想和现实的关系。
生而为人，比起什么是和心灵共鸣的，我们更先学会的，是什么是应该追逐和得到的。这就先天性地造成了梦想的失重和现实绝对的话语权。我们嘲笑理想主义者的热血柔软的心灵，认为那无所谓又矫情：星空是美的——但是也是迢远的。但即使冷硬如我们也难免受到现实的暗算，因为站在贫瘠地面上的我们不会受到天光的照拂，于是所有追逐放飞的风筝的努力终归是在黑暗中无主的踉踉跄跄。远在远方的风比远方更远。
黑塞说过：“我们沿着花园游逛，静静地耽于沉重的梦境。”在人生的花园中游行，我们手持心灵醲酽芳醇的美酒，眼睛同时着意身外的胜景。而在这样一场迅疾的游行却往往结束于幻灭，因着这两者在我们行动的天平并不等重。
在渴求幸福的孩子听到智者的谆谆教诲时，故事并未戛然而止。相反地，这孩子刚刚踏上自己的朝圣路。他会遵照智者的教诲，将实践的根基深深扎进黝黑宽广的土地，在泥泞中踏出清晰有力的足印；他也会将心灵寄放在星空的高度，时时催促自己奋力精进，因为他知道，他既然选择了星空作为终点，足下的土地就只能成为驿站。
唯有如此，唯有身处实地，心居星空，幸福才会像陌上明媚的花朵，盛放在眼中，更盛放在心头。
高中优秀作文 篇6
开始慢慢明白陶潜的淡然，领悟孟浩然的田园自乐。面对喧嚣，我宁愿选择“采菊东篱下”。 ——题记
今日的喧嚣、骚动取代了当年的那份宁静、安详。多彩的生活，在我看来，还不如那种淡雅之美。是的，时代的进步，昔日的终然要褪色。但，我还是会选择一片广阔的草原。
“阡陌交通，鸡犬相闻”多么怡然的桃花源生活，没有战争，没有痛苦，也没有喧嚣。我厌烦世俗追名之心，自己却也无法脱离。我想平淡人生，但没有选择之路。为了明天，我必须融入到这个喧嚣的世界里。面对那种市场上为几毛钱而争吵不休的生活，我还是喜欢乡下的那种朴实。我明白，我理解，父亲和我一样，厌恶了尘埃，他用他的手，那满满的老茧，黑黑的还带有些裂痕，告诉我，世间没有宁静，要想有出路，只有学习。
我总爱在暗暗的灯光下或是具有弧线美的小路上行走，来思考生命寓示的价值。活着，到底是为了什么，能否从此离开。记得司马迁的《报任安书》，他多么想过隐士生活，但只能深于闺阁之中。屈原放逐，渔父的劝说，何曾不是一个明志之路呢？太平的生活，喧嚣充斥了整个天空。我不知道是什么原因。也许我的选择是一种逃避，是一种虚幻。但我始终向往那片宁静，我相信，它已然存在于我心，没有急躁，认真地对待上天给我的每一项任务。生活有太多的不得已，也许今日的并不是人们所想得到的吧！今天，越来越热闹纷乱的股市、网络、娱乐圈……已然成为时尚。但我相信，还有人的心里有向往陶潜生活，却也只能于书中寻找慰藉。
倾向于燕子的南飞，枫叶的飘零，雪花漫飞的黑夜……我爱宁静，爱自然的自然。我总认为我不属于这个世界，我属于过去。那层淡雅，没有特意安排的草原。驾着白马，手执长鞭，到我想到的地方去。这，才是一个自由的人生。
喧嚣，就算再多。我相信，我可以找到那份心灵上的宁静与自由，面对它，我倒想，选择和陶潜一样的淡然，于“悠然处见南山”。
常常想找一块净土，那里有一汪净水，去洗洗身上的尘埃。因为在喧嚣里活得太久，所以觉得内心尘埃堆积。那么一方净土，这一汪净水在哪儿，它就在我们心灵里，面对喧嚣，需要用心。不要忘记了埋没在尘埃中的心灵迷失了自己。
面对喧嚣，以心相对。面对世间种种，我们常常发现人情冷暖，世态炎凉。我常常在喧嚣中感到孤身一人，在喧嚣的世界里发现自己何其渺小。对世俗的厌恶，让我感到孤立无助。但渐渐发现，喧嚣只是一种表象，内心的清静在于自身，于是面对喧嚣时，心平气和，用心聆听喧嚣中的宁静，于是发现世界很静，心灵很清，其实喧嚣不必逃避。
面对喧嚣，选择很重要。屈原生活的时代当是喧嚣的了。君主的无能，谗臣的猖獗，政治的腐败，给屈原这位生不逢时的人物写下了一生的悲哀。屈原说过：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”这是其对喧嚣的世俗的看法。于是不愿意再被世俗污辱而投了汨罗江。这是屈原的选择，在面对喧嚣时，他选择了摒弃喧嚣，保其清白。
而另一位大家司马迁，受难后，在世人的取笑，内心的谴责中艰难的完成《史记》。这当是在面对喧嚣中选择了生，把喧嚣置之度外。我们当然不能够评价这两位的选择谁对谁错，但我们知道，他们都是依心而行。面对喧嚣，我们要有自己的选择，要以自己的方式来抵御喧嚣带来的影响，让喧嚣不要成为阻碍我们成功的绊脚石。
面对喧嚣，要在心灵中找一片净土。常常发现在喧嚣中发现失去了自我。所以我们应当找回自己，毕淑敏说过要有精神的三间小屋。那我们何不在心灵里找上一方净土，蓄上一汪净水，种上一排绿苗，吸收那来自喧嚣中的尘埃。那么如何找这一方净土呢？我们应该先避开喧嚣，先扫扫心灵上的落叶，然后让心静下来，去读书，读书是最好的修身养性的方法，它能让你的心灵里蓄起净水，种起绿苗，让你对喧嚣增强抵御力。
面对喧嚣，我们应当用心坦然相对，这样才能发现闹中有静；面对喧嚣，我们应当选择态度，用正确的态度面对它；面对喧嚣，我们还应当找一方净土，让心灵喘息，让心灵更有抵抗力。
走在街上，拥挤的人潮，巨大的喧嚣冲击着我脆弱的耳膜。
回到家里，拿出《萌芽》认真地看着上面的字迹。“王俊，下来吃饭，成仙了哪！”“秀玲，我那件羽绒服放在哪里了？”“啊，我又不曾动你什么羽绒服！”“打白酒，打白酒喔！……打白酒高粱酒喔……
坐在教室里，晚自习前的三十分钟一般都是班上最热闹的时候。所有人都抓紧了最后的时间拼命地说着什么。好像想要挽回一些东西似的。
第三排的第五桌在谈论“地下城与勇士”里面的鬼泣和觉醒，第二排第七桌的两个女生在谈论周末看的那部偶像剧《下一站幸福》，上第六排第三桌的女生在抱怨星期天在家被父母“禁足”，“哪里也不能去……”
这些不想听却又无意听到的东西在耳边炸开了锅，让本来有点闷热的教室更加地令人缺氧窒息，空气中浮躁的气息让我有了想要一了百了的冲动。周星驰在《大话西游》里不是这样形容唐三藏吗？“就像一堆蚊子，在你面前。嗡嗡……地叫着，它们整天围着你，叫的你心烦，然后你就想拿一把刀剖开它的肚子，把它的肠子拉出来，再用肠子勒住它的脖子，用力一位，然后这个世界就清静了……
我不想听见他们谈话的内容，可是。
——他们实在太吵了！
真得想有一了百了的冲动。世界就没有一个属于自己一个人的宁静的地方？所有的人都在为所欲为着，所有的人都在热闹着，所有的人都在寂寞着，所有的人都在喧嚣掩饰着心中的空虚与寂寞。
——我恨透了这样的生活！
我恨透了这样的生活。可是我无法选择和改变生活，我也不想被生活选择和改变。于是我也这样活过来了，而且活了17年，活得还很好。现在我已经有个绝招了——“
高中优秀作文 篇7
柳叶因抽芽吸吮乳汁而成长，小溪因努力前进不断汇集而成江；幼鹰因坚持锻炼而翱翔蓝天；青涩年华里，我要以什么方式成长，方才支撑起属于自己的一片蓝天。
含苞待放的玫瑰向来经受不起雨滴的挑战，一直本就羞涩，又怎能直面刺眼的阳光？曾几何时，我还不懂成长的定义，我还只是一个幼稚光着脚丫嬉戏在羽翼下的孩童。
凭栏而望烟火的炫目与七彩，每一分每一秒我们都在期待一个全新而完美的自己。也曾摔伤过膝盖，划破过翅膀，而在梦的天堂，又有谁不期待飞翔？青涩或许并不是我们的代称，爱我的人们，可不可以在看到我的努力和成功之后再来评价我的所有。我还不想，还不想只是这短短的时光里你就早早的为我下了一个无法更改的定义，像一把厚重的枷锁，纵然万分努力，却仍挣脱不开你们的宠溺。
雨巷、青苔，天空暗暗的蓝，像害了伤害，独自一人撑一把暗色的油纸伞，耳边环绕着的是嘀嗒的雨滴声和脚步声的回璇，花季的我们，并不应该窝在父母的羽翼下苟活，只有迈出脚步，离开那温室，你方才是真的长大。的确，我们都还太小，时间还太少，来不及挽回那指尖悄然流逝的时光，来不及回报那些你还没来的及去爱这就离你远去的亲人。我是有多想重新来过我的生活，上帝却总是对我的玩笑不理睬。对于生活，我不甘心做一个被丢弃的孩子，努力、拼搏，我不怕千万人阻挡，只要自己不放弃，成功掇手可及！
我从不认为自己是有多逞强，但是在这个敢于拼搏的年纪，我不甘浪费大好时光，徘徊在走廊的一处，星光点点陪伴着我细数落叶的飘洒。流星总是爱划破夜的静谧，它总是会提醒着我，锦瑟年华里，何必浪费大好的青春，不试着去真正的成长。
妖艳欲滴的玫瑰已然开放，那一抹红温暖着我的心房，我本无知，却渴望成长。终有一日，本是孩童的我们，也将告别青涩，走出幼稚。迎面而来的，无畏是挑战、机遇，亦是困难。我期待下一秒一个更完美的自己，你呢？
告别青涩，迎来成长。
高中优秀作文 篇8
和朋友一起走在大街上。迎面晃晃悠悠走来一个男孩，四肢摇摆，脸上的表情，夸张地扭曲着。行人纷纷避开，好奇地看着他。
我也忍不住好奇，看了他几眼。男孩二十岁左右，身体很瘦，像一张摇摆不定的钟，随时要跌倒的样子。我知道这是一种抽动症，患者会无法白控地摇摆。在众人的目光中，他努力想稳定一下自己，可是，他的不听话的四肢，动作幅度反而变得更大了，像麻花一样，他的脸，也痛苦地扭动着。
围观的人，摇头，叹气，看得出，大家对这个孩子，充满怜悯和同情。
朋友拉拉我，走吧，不要老是盯着人家看。
走开了，我忍不住又回头，看了看那个可怜的孩子。
路上，脑海里老是浮现那个孩子抽动的身影。奇怪，怎么朋友似乎对那个孩子视而不见，无动于衷？他不是一个没有同情心的人啊。
朋友看出了我的疑惑，说，其实，你们那样盯着人家看，是对他很大的伤害。
朋友讲了一个故事。
上初中的时候，班里转学来了个孩子。一天，有人惊奇地发现，这个新同学的左手，竟然有六根手指头！很快，这条天大的新闻，在全校不胫而走，下课了，别班的同学纷踊到他们班门前，为的是一睹六根手指头。那位新同学走到哪儿，人们都会用极度好奇的目光，肆无忌惮地往他的左手上看。老师安慰他，其实，大家也就是好奇，想看看六根手指头是什么样，并没有多少恶意。可是，大家的目光，还是像刀子一样，深深地伤害了他。他自卑而孤独，总是将左手揣在裤兜里。
一次上体育课，做单杠练习，轮到他时，其他同学都围在边上观看。犹豫了半天，他从裤兜里抽出了左手，双手握住了单杠。他做了二十个引体向上。突然，他一松手，从单杠上跳了下来，飞快地跑开了。大家谁也不知道发生了什么。悲剧就在那一刻发生，他跑回了教室，用铅笔刀，割破了自己左手上的第六根手指头。
后来听老师说，他是忍受不了大家的目光才自残的。我得承认，那天的体育课，我们确实都兴奋地注视着他的左手，单杠上，他的六根手指头，显得如此突兀、怪异而清晰。我们并没有什么恶意，我们真的只是好奇。他看到了大家的目光，崩溃了。
朋友说，有时同情的目光，好奇的目光，怜悯的目光，也很伤人。
朋友说，从那以后，他学会了将目光从别人身上移开。路上，迎面看见一个肢体残疾的人，他不会偷偷看他残疾的手或腿；一个人的头发全落了，他不会大惊小怪地注视；有人脸上受伤了，他不会幸灾乐祸地观看；有人在大街上出了洋相，他也不会停下他的脚步去好奇地围观。残疾，残缺，破损，洋相，丑态……那是一个人的疤痕，别用你的目光，残忍地揭开它。不看，有时也是一种尊重。