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面对高考作文(面对高考作文800)

2024-06-18 07:05:53高中作文484

面对高考作文

  在一样平常学习、工作和糊口中,很多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由笔墨构成,颠末人的思想考虑,经由过程语言构造来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收拾整顿的面对高考作文,欢送阅读,但愿大师可以或许爱好。

  半夜值班,急诊室打德律风说:要收一个病人,头痛,疑似中风,但不愿做CT查抄。我一听头也痛起来,跟旁边的护士说:“不查抄怎么治?难道学中医拿脉吗?”

  这时候,病人曾经本人走上来,是个白叟,背面老伴大包小包地跟着。把病人安排到病房,我一问:本来五天前头痛得锋利、走不稳,在病院急诊处置过,本人感到好了,认为不必住院,就间接归去了。本日早上再次头痛,晓得不合错误,赶快带了住院的工具赶来。

  护士插上氧气管和心电监护,我出去拿病历,前脚刚踏出病房,只听身后“咚”一声,护士和他老伴都尖叫起来。扭头一看,病人曾经直挺挺倒在床上,没有呼吸,小便失禁。赶快急救,吊颈针、呼吸机。人曾经昏倒,好在血压心跳还撑持。

  这年头,只要人在病院出的事,不论跟病院自身有无干系,大夫都十分告急。我正筹办向他老伴交接病情,老太太曾经慌了四肢举动,央我赶快给他儿子打德律风:本来他儿子就是大夫,在外地行医。

  同行好沟通,我暗暗松了口气。

  德律风里,儿子很发急但还沉着,询问病情和处置后,我俩分歧同意:该当是脑卒中。

  六小时后,他儿子便呈现在办公室里,一问专业,本来是神经外科大夫。我陪这位神外大夫去病房看过病人的环境,又请他母亲一块儿交换病情,正说到多数是脑干病变时,一旁抹眼泪的老太太俄然抬起头说:“对,就是脑干。”

  我俩都愣住:“你怎么知道?”

  一诘问,本来病人此次不愿做CT,是因为他五天前曾经做过,事先CT室大夫就说是脑干成绩。但老两口感到头不痛了,就是病好了,于是没理会,连陈述带电影全没拿。怕儿子担忧,也没提起。

  我仓猝和他儿子一道去CT室看电影,电脑图像一表现,他儿子的眼泪唰地就下来了。他是神外大夫,不可思议,天天就看这样的图像,连我一看也知道:那么大的肿瘤,就长在脑干部位,没救了。

  CT室大夫正筹办和他说什么,还没开口就看他哭成那样,莫明其妙看着我,我指指本人的白大褂,又用口型说:“神外。”哦,理解理睬了。都是大夫,什么都不必说了。

  一时间,CT室阒寂无声,只听见神外大夫压抑的啜泣声,好久好久。我不忍心,上前拍拍他的背,说:“这是没方法的事,你也知道这种环境,就算早发明也什么都做不了。”他强忍住眼泪小声说:“可我是神经外科的呀,我学的就是这个,行医20多年,却救不了我父亲。”

  我们默默地一道回病房,出电梯时,我对他说:“你知道吗?我的父亲是肝癌归天的,陪他做超声时我就知道了,但我也什么都做不了,很自责。”我也不由得梗咽了一下,“他只活了几个月。”

  神外大夫向我深深一摇头,跟我握手道别:“感谢你的抚慰。”

  他比我岑寂,脸上曾经看不出泪痕了。这边父亲的急救要布置,他本人还要连夜开车归去呼应本人的沉痾号,曾经没有时间哀痛。

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