第一篇：校园欺凌观后感的
教师每次对我们进行法制教导，城市使我使我收获颇丰。因此，我也十分存眷法制教导。但是，本日晚上，我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌，心，一会儿跌到了谷底……最近几年来，校园欺凌这个词愈来愈多地见诸报端电视。它们好像一个个充溢毒液的肿瘤附生在校园里，使斑斓的校园变得可怕。《致命的欺凌》次要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的工作，一个活生生的人就这样颠末四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的伴侣，也没有来劝架大概告诉家长，而出了工作，督学人员竟然扯谎不知道黉舍的校长叫什么名字….
我们青少年共同糊口在一块儿，就该当互相帮忙、互相谅解、互相容纳。愤恨的种子，长不出和平的芽，纯真的冤冤相报不克不及办理任何成绩。跟着社会的开展，科学的进步，目下当今校园里呈现了校园暴力，闹的同学们都胆战心惊。在威胁与暴力到临之际，首先报告本人不关键怕，千万不要随意马虎向恶势力抬头。而一旦内心的笃定，就会分发出一种强大的威慑，让暴徒不敢贸然打击。
高声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行动，会受到法令的严格制裁，他们也为此付出应有的价格。在能确保本身平安的前提下高声呼救，碰到“下暴”应只管即便坚持沉着，不要惶恐，有勇有谋的维护本人。
校园欺凌观后感5篇600字相关：
第二篇：校园欺凌观后感的
假如我们在游泳或垂钓的水池边玩耍时，不慎落水要高声呼救引起路人的注意，要坚持头到能呼吸。不克不及在楼梯上玩耍打闹，比免碰撞。你假如看到有小伴侣在楼底上要积极阻止。有一些小伴侣爬到树上，假如你看到不克不及高声惊叫，要当心的走近劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法，有一些是过错的，如不克不及在公交车上吃有竹签的食品，不克不及在车上打闹玩耍，不克不及用脚踏车门，简单使脚部受伤。在公交车吃完的工具不克不及从窗户向外扔，因为大概伤到马路上的行人，在车没有停稳时不要高低车，在车上不会看书，玩游戏等。假如发作不测要记着打112求救德律风。
黉舍是我们的故里，在黉舍里我们不克不及在校园里打闹，上楼梯时要排好队以避免踩踏，听到上课或下课铃时不要疾速跑出教室，简单碰到同学，发作不用要的伤害。作为黉舍的小主人我们要维护大众财富。有一些人，他们仿照网上游戏上打架的偷盗的情景，变成了不成挽回的罪孽，2005年夏天，10位春秋不到20岁年青人立功。所以我们不该该看我们不应看的工具不克不及玩惊险，安慰的游戏不克不及取。
心理成绩是个大成绩假如心理有成绩你就什么事，也会做不好的，让我在报告大师办理的好。可以找教师或好伴侣倾诉，说出来会好爱，假如我们遇到心理成绩要正确面对不要躲避，心理良药心有妨碍疏畅达快。
体育课是锤炼身体的时也要注意平安，上体育课要穿活动鞋活动衣，不克不及带小刀，钢笔等尖利的工具。假如身体不好不要逼迫本人，参与活动时腰部时不波动，要用书本或木板坚固板子梆在两侧及到病院。活动当时不克不及喝冷水，吃冷饮冼冷水澡，最好喝白开水，不要喝饮料。
第三篇：校园欺凌观后感的
星期三的道德课上，我们观看了一部视频，这部视频的标题问题就是《校园欺凌》。《校园欺凌》的主讲是"宗爸"，他用俭朴、风趣的语言为我们讲授了什么是校园欺凌，遇到校园欺凌怎么办，以及如何防备校园欺凌。看完之后，我了三个词，就是自卫、防备和大胆。
关于自卫，我想说的是：相信很多人觉得是我打你一拳，你就还我一脚，其实并非这样，自卫是指维护本人，而不是去伤害他人。比方有人追着你，你要丢下他要的工具疾速逃跑，但若他成心要欺负大概伤害你，你要抱着旁边的路人的大腿向其求救，若无效，你就要找到一个角落，夺取躲出来，把本人身体紧张局部维护起来，不受打击。
而防备是指不让校园欺凌发作，那么如何防备呢?最好的方法其实就是多交伴侣。因为伴侣多了，人家刚想欺负你，就看见你正与一群人玩得很嗨，哪里还敢欺负你呀?间接就跑了。所以广交良友，多多益善。
大胆就是说要在受到欺负后说出来，勇于发泄，不要闷声不响地收欺凌。因为只要你说出来了，大师城市帮忙你，否则他欺负了你一次，就必定会有第二次，甚至还有第三次，这样会发生一个恶性循环，让他不断来欺负你。而你却不断都忍，这样做不单对本人不好，并且对其别人也不好，还会让他加倍斗胆勇敢，毫无所惧地去欺负更多的人。总之，我们要与同学们和平共处，既不要欺负他人，也不要收他人欺负，必定要做一个端正、悲观，敢于表达的人，并且我们还要勾结起来，让校园欺凌绝迹!我想这才是这个视频最大的目的吧!
第四篇：校园欺凌观后感的
提起校园，我们面前目今就会表现出一幕幕纯粹又美好的画面。但是，校园欺凌和暴力成了校园金色阳光里一抹令人担心的暗影。这就是教师让我们看的『防备校园欺凌』宣传片的主题。
宣传片首先介绍了一个典范的校园暴力的案例：2013年12月1日，山东一名14岁少年扈强，和同学发生了冲突，最后竟持刀捅死了那位同学。被捕时他说：“我想弄死他，归正我才14岁，法令又不会拿我怎么样。”，扈强因为没有法令意识，认为本人未成年，法令不会判他的刑，而捅死了本人的同学。固然国度维护未成年人合法权利，但法令面后人人对等，只有严惩违法者，社会才会公道。因此，扈强受到了法令的严厉惩办。
随后，宣传片又介绍了很多避免关于校园欺凌和暴力的常识，如：校园欺凌和暴力的分类、次要引起的缘故原由和防备等等。在我们的校园里，固然没有『防备校园欺凌』影片报告的案例那样典范，但类似的事还是时有发作的，如：有的同学要其他同学给他功课进行剽窃，差别意就打人家;有的一言和睦就入手打人……经由过程对影片的观看，大师都受到了一次深刻的教导。我感触：校园应是最阳光、最平安之处。校园欺凌和暴力频发，不但伤害未成年人身心安康，也打击社会品德底线。我们该当多措并举，出格要加强对学生的法制教导，果断遏制忽视人的尊严与生命的行动。
第五篇：校园欺凌观后感的
头几天我观看了新闻大求真直播本日观后感，经由过程观看这个讲座，让我懂得了当劫难发作时，我们该当怎么样去面对、怎么样避险、怎么逃生自救等平安成绩。固然灾害是难以免的，但是假如我们把握了更多的后，在劫难到临时我们就可以有更多得救机遇。
具体来说，经由过程观看《讲座》我学到了很多有关地动、、火警还有人身平安等方面的平安常识及注意事项。比方在发作地动时我们该当在教师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下，也能够就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火警时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，只管即便贴近空中沿着平安道路逃离火警现场。逃生时要走楼梯，不克不及坐电梯;夏天游泳时必需和小孩儿一块儿去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打闹，不要三五成群去河里游泳，当小伴侣溺水时，不要本人下水救助，要呼叫招呼小孩儿或打110报警;在黉舍要服从校规校纪，在高低楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要服从交通划定规矩，过马路要走人行道，要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要高出护栏，横穿马路，更不克不及在马路上看书。不吃陌生人的工具，不贪小廉价，不跟不熟悉的人走，与陌生人坚持必定的间隔，遇到暴徒时不要被他或她的言语吓倒，要大胆地高声呼救，做好本人的人身平安防护。
经由过程观看这个讲座让我理解理睬了我们该当安然的去面对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发作时要先自救，有本领的再去救别的的人这个道理。
同学们:我们的生命只有一次，所以我们要保护本人的生命。让我们步履起来吧，学会一些逃生和自救的小知识，使本人和别人能防止或减少受到的伤害，时刻把平安铭记在心，让我们安康高兴地生长!
本日，下战书我们观看了平安常识的片，使我们又懂得了很多的平安常识，都有何时我来给你们讲一讲吧!