在一样平常的学习、工作、糊口中，大师都测验考试过写作文吧，按照写作命题的特点，作文可以分为命题作文和横死题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大师收拾整顿的换位思考作文，但愿对大师有所帮忙。
换位思考作文1
小红站在几千米的山顶对正往上行走的丽丽高声嚷着：快点哟，山顶上离天很近，风光随手可抓哟，比你半山腰的风光要美上十倍哟，伴着反响小红的笑声飘向山下。
等丽丽爬上山顶时，小红正躺在草地上望蓝天呢，丽丽拉起小红就和她理论起来，你说山顶的风光好、离天近，可我半山腰的风光更迷人呀，两人各说各的体会、各说各的己见，好象非要争个什么出来似的。其实，她俩站在差别的高度收尽眼帘的.风光定是差别的感到，只是高度与环境差别播种也差别而已。没有什么规范来约束，只是换位想一想就行了。
现实的糊口中的琐事也是一样，有这样一个伴侣工作中很当真，带领交给的任务每次都是认当真真地完成，可每次带领不是说这个标点用的不合错误，就是那句话前后挨次不合错误，搞得贰心情很不高兴，过后经常和我们发发牢骚，就这件事而言不克不及说他和带领谁对谁错，换一下地位大概他们谁城市那么做。
邻居王姐守寡多年，有时遇到烦事或不高兴的事就对同事絮叨一下，有懂得的同事时常奉劝、开导一下，可有多事的人面前不免说长道短，假如，你要是处在她的环境表情大概和她一样，当她遇到风雨时也必要避风之处，也必要有个依靠的肩膀呀，换位想想就会懂得她的表情了。
还有现实的糊口中有时找熟人或伴侣处事不免有办不成、办不好的时候，这时候对方从本人的“表情”动身就会对对方抱怨甚至不睬人家，这样既伤了单方的豪情又得到了伴侣，要是和对方换位想一下就不会伤了和蔼的。
其实，站在差别的高度、处在差别的环境，人们的播种与懂得各不不异，没有经历过的事就没有讲话权，不管何事没有非常完美的，做什么工作都要换位想一下，人们就会意平气和，工作就会朝着“阳光”的方面开展了，所以办事就好学会换位思考。
换位思考作文2
从古至今，杰出的人际干系都必要我们学会换位思考，恭敬别人。当今社会，更必要人与人之间彼此的恭敬与换位思考。
最致命、最令人憎恶的工作就是欺侮。什么是欺侮呢？这就是把我小我私家的意愿强加于人。在我们这个高速开展的社会，恭敬别人与换位思考，有时比强加于人更有后果。
一个贩子在街头看到一个衣冠楚楚的铅笔采购员，心生恻隐，就把一元钱扔进了发卖员的怀里走了，过了一下子，感到不当，便返来表明，忘拿铅笔，并对采购员说：“你我都是贩子，你的商品明码标价，我给你钱为何就不愿拿铅笔呢？对不起，请您包涵我的冒失”。
几个月之后，在一个交际场所，穿戴划一的采购员迎上贩子，并递上本人的咭片，说：“您大概曾经忘了我，但我永远忘不了您，您就是阿谁从头给我恭敬的'人，不断感到本人是个采购铅笔的托钵人，直到您报告我，我是一个贩子为止，感谢您的辅导!”
泰戈尔曾经说过：“你恭敬人家，人家恭敬你，这是人与人之间的公道生意业务”。贩子颠末换位思考感到不该该这么不恭敬他人，于是返回抱歉，而采购员因为受到了恭敬，变得自信起来，而且包涵了贩子。因而可知，恭敬他人与换位思考是何等的紧张。
在一样平常糊口中，我们也会遇到很多类似的环境。
曾经有个同学向我埋怨说：“为何教师上课总是拖堂，课间一共就非常钟，他总拖堂，就不想我们接水上厕所吗？”
教师总是拖堂，的确不太好，课间本就给学生抓紧休息的时间，他占用之后，学生尚未休息，下节课便要入手下手了，但是反过去想一想，教师也是一片良苦存心，占用下课时间，也是让学生学习和把握更多常识。
单方都必要换位思考一下，学生想一想教师的良苦存心，教师想一想学生的休息和不变，单方和平相处，彼此恭敬一下会更好。
恭敬他人，换位思考，在任何环境下都对等待人的人，才是品德崇高的人。
换位思考作文3
本周三，我们持续观看余世维博士的《办理者的性格魅力》，此次讲了第五个领袖性格――大度，余博士提出大度的外在施展阐发为容纳、忍耐、谦和、激昂大方、分享，他谈到了春秋时期的霸主齐桓公、世界驰名的计划巨匠贝聿铭、现任国务院副总理吴仪女士，他们无不具备这优秀的品质。
在我眼里，大度便是宽容。施展阐发为对人的深刻懂得和极大的信任，宽容大度、襟怀胸襟坦荡的心理品质，能使人笑傲人生，积极朝上进步。
曾看过这么个小故事：位女企业家，发明身边位助手私拿了20xx元钱，但她并无发怒诘问诘责这位助手，而是和气地询问：“家里比来经济环境怎样？有无什么坚苦？”当时还本人拿出3000元钱，叫助手寄回故乡去或留着备用。那位助手冲动得百感交集，主动拿出了那不应拿的钱，并表明了缘故原由。后来直对她上司忠心不贰，做出了很多奉献。
当小我私家不慎犯有不对或过错时，他本人也定会有所认识，感触懊悔。此时此刻他最必要的是懂得和信任，假如别人能赐与懂得和信任，不单不会使之任其自然，反而会更鼓励人放下屠刀，将错就错。这即是以情动情，宽容的`力量。
在我的身边，时常会呈现很多的成绩，比方儿子学习又不自觉了，某某学生又拖拉功课、上课又犹豫不决、课间又追逐打闹了……假如常常赶上环境都赐与“严刑鞭挞”的话，则本人会感到太累，精神包袱过于繁重，再则孩子的天空将永远昏暗，没有丝光华，倒不如岑寂点，蹲下来与之交换，给孩子更正过错的机遇。其实人都样，小孩儿们也巴望他人的懂得和信任，工作中即便呈现了些成绩，也但愿失掉宽容，出格是带领的体谅，就算只是个信任的微笑，句关怀的话语……
我们应如大海，广纳百川。因为只有这样，才会有天下最壮观的广大与豪放！像海样宽容，那不是无奈，而是力量！让我们学会宽容，学会换位思考。
换位思考作文4
小红站在几千米的山顶对正往上行走的丽丽高声嚷着：快点哟，山顶上离天很近，风光随手可抓哟，比你半山腰的风光要美上十倍哟，伴着反响小红的笑声飘向山下。
等丽丽爬上山顶时，小红正躺在草地上望蓝天呢，丽丽拉起小红就和她理论起来，你说山顶的风光好、离天近，可我半山腰的风光更迷人呀，两人各说各的体会、各说各的己见，好象非要争个什么出来似的。其实，她俩站在差别的高度收尽眼帘的风光定是差别的感到，只是高度与环境差别播种也差别而已。没有什么规范来约束，只是换位想一想就行了。
现实糊口中的琐事也是一样，有这样一个伴侣工作中很当真，带领交给的'任务每次都是认当真真地完成，可每次带领不是说这个标点用的不合错误，就是那句话前后挨次不合错误，搞得贰心情很不高兴，过后经常和我们发发牢骚，就这件事而言不克不及说他和带领谁对谁错，换一下地位大概他们谁城市那么做。
邻居王姐守寡多年，有时遇到烦事或不高兴的事就对同事絮叨一下，有懂得的同事时常奉劝、开导一下，可有多事的人面前不免说长道短。假如，你要是处在她的环境表情大概和她一样，当她遇到风雨时也必要避风之处，也必要有个依靠的肩膀呀，换位想想就会懂得她的表情了。
还有现实糊口中有时找熟人或伴侣处事不免有办不成、办不好的时候，这时候对方从本人的“表情”动身就会对对方抱怨甚至不睬人家。这样既伤了单方的豪情又得到了伴侣，要是和对方换位想一下就不会伤了和蔼的。
其实，站在差别的高度、处在差别的环境，人们的播种与懂得各不不异，没有经历过的事就没有讲话权，不管何事没有非常完美的，做什么工作都要换位想一下，人们就会意平气和，工作就会朝着“阳光”的方面开展了，所以办事就好学会换位思考。
换位思考作文5
开学第一天的上午，每一个人都在热情地毛遂自荐，只有一位男生，一句话也不说地坐在角落，头压得很低。
“瞧，阿谁男生脸上有一颗碗底那么大的痣，上面还有几根毛呢。”我新交的伴侣在我耳边轻声说道。他绝对不是最后一个发明的，纷歧会儿，这件事便成为了聊天的热门话题。
一位男生上前问道：“同学，你脸上的痣是怎么回事？”他抬了昂首，痣暴露了全貌，被分到和他同桌的女生厌恶地摆了摆手，一些男生则是不断地偷笑。
“同学，阿谁痣在你脸上是什么感到？”“同学，你这痣是天生的还是后天长出来的？”“同学……”愈来愈多的人围向了他，大多以关怀的语气问候和抚慰,可他就像是没听见，只是把头埋得更深了。
俄然，他收回了几声轻得连在他身边飞的蚊子都大概听不见的一声“走开啊！”，他打发我们走。这个男生怎么这样呢！他不承受我们的抚慰就算了，还不报告我们缘故原由，究竟想怎样？
开学后几天，我们不断在评论辩论他的'事，可合法繁华时，我不知道触犯了哪一条忌讳，竟然过敏了，嘴唇红肿得像一个香肠。在黉舍,每逢下课就有一堆人围上来问这问那。入手下手时，我总是非常耐心的，一而再再而三地表明，可跟着存眷的人愈来愈多，甚至连此外班的同学都趴在我身边的窗口，对我透露表现抚慰时，我怕被更多人看见而成为笑料，便不措辞，把头压得很低。
我真是巴不得找一个大一点的地洞钻下去，等我的过敏好了再从头钻出来。我俄然理解理睬那位脸上长痣的男同学的感触感染了，不关怀还好，对其的过分抚慰便有大概加倍伤了他的心啊！
人都有好奇心有同情心，但纷歧定要背后问理解理睬必定要问出来，多多换位思考，有时把这份好奇心同情心留在心中，也是对他人的一种恭敬。只有到了和他人一样的境地，才干更逼真地体会到他人的感触感染啊！
换位思考作文6
在黉舍办理工作中，校长应常常“换位思考”。黉舍的各项工作布置既要有力度，也要考虑教员的处境、感情和好处。只有这样，才干防止主观果断，才干失掉教师们的反对，到达事倍功半的后果。
我校一位青年教员在学期前对课务布置有较强的冲突感情。本来，在数学师资左支右绌的环境下，黉舍布置学英语专业的`他改教了两年数学，但眼下就要评职称了，这对他很倒霉。我当真剖析，认为若按辅导处布置处事，这位教员的确有点吃亏，但辅导处课务布置也的确有坚苦。衡量之下，我决定让这位教员教一个班数学，一个班英语，这样既赐顾帮衬了他的实际环境，又办理了黉舍的实际坚苦。做校长的只有站在教师的角度思考成绩，才干懂得教师的苦衷、要求，才干替教师办实事，也才干失掉教师们的拥戴。
自我反思
校长若能在教导教授教养实践和黉舍办理中勇于反思，勤于反思，并经由过程查抄本人发明办理中存在的缺乏，从而更正过错，及时纠偏改错，那么校长的办理程度必将进步，办理后果也会令人称心。比方，透过艺体教员工作悲观的现象，我认识到本人看待他们常常是“说时紧张、做时功利、忙时主要”；艺体教导硬件投入有所增加，但相对于还很单薄；对艺体教员步队的培育种植提拔缺乏力度，艺体教员报酬偏低，所以他们的工作热情与发明性未能激起出来。于是，黉舍经由过程举办校园艺术节、体育节、艺体爱好小组等勾当，给他们展示本人本领的舞台，并发明机遇让他们参与培训、教授教养竞赛、课题研究等勾当，让他们得到自我开展和自我实现。艺体教员感到本人和主科教员一样，很有成绩感，工作积极性分明进步。
有效沟通
只有想教员所想，懂得教员，才干进行有效的沟通。校长可以构造一些座谈会，让教员谈谈工作中遇到的成绩、本人的必要以及黉舍办理存在的成绩，这样的座谈会可以使校长深入探究教员的内心世界，帮忙教员办理一些实际坚苦。校长还可以经由过程短信、电子邮件、校园网论坛等多种方式与教员沟通，“此时无声胜有声”的沟通体式格局是一个极好的补充，十分合适中国人生性大方、涵蓄内敛的感情特征，能把有时背靠背不好讲的话讲出来，得到更真正的交换。
换位思考作文7
本日下战书第一节课，陈教师走进了教室，手捧一堆试卷。同学们一看试卷，就高兴地不得了。教师把成果前十名的同学报了出来，就发完了试卷，一一讲授起来。
“丁零丁零”的下课铃声响了。陈教师问大师另外一张试卷是周一发回是本日发。大师统一说周一发。陈教师用平淡的语气说：“你们也五年级了，也该报告你们复习筹划了。”班级阒寂无声。陈教师接着说完了复习筹划，又对大师说：“假如按你们的筹划，那么最后一张试卷就无法讲了。”班级里的“淘气包”林豪说：“本日累死了！周几回再三讲！”同学们畅所欲言，口若悬河，说什么假如本日讲就会累死。大师一点也没有体会到教师的辛苦。
陈教师呢？在讲台上大发雷霆，朝气地说：“你们休息去吧！”话音刚落，本人就仓促而走。
第二节课，刚做完眼保健操，陈教师就出去了。陈教师立刻给我们一个笑脸，让我们非常诧异。陈教师笑着说：“一想到你们……所以，这节课就给你们自由勾当吧！”几个顽皮捣鬼的同学大喜过望。但陈教师立刻换了一种表情，对我们说：“但有10分钟给我来布置座位。”“没成绩！”同学们众口一词。但一节课都被拿来排座位了。
放学回抵家后，我立刻打了个德律风给陈教师。
“喂，陈教师吗？我是恩扬。”
“是的。叨教什么事？”
“我感到您第二节课有些奇怪。”
陈教师问：“我？怎么了？”
“您第一节课还很朝气，第二节课就像换了小我私家似的'。”
“哦，”陈教师笑了。“那是因为我换位思考了！”
“什么什么？换位思考？”我有些不理解理睬。
“换位思考就是站在他人的角度上来思考。我站在你们的角度上，发明你们很累。”
“哦，本来是这样！”我水落石出。
我们说完话后，我便发明：站在他人的角度上思考，会想的更全面一些。
换位思考作文8
当你和同学发作误会时，你有无站在他人的立场上想想，是否是本人做错了呢？大概你只是一味的保护本人与同学辩论；当你对怙恃发脾气时，你有无站在怙恃的立场上想想，本人是否是太任性了呢？大概你只是一味的不分是非黑白的苛求怙恃；当你不满带领所做的布置时，你是不是站在带领的角度去想想，带领这样做是为我好，我是否是过分分了？大概你只是死缠烂打要求带领从头布置；当全社会都在斥责一个罪大恶极的人时，你有无站在罪犯的角度去想想，大概他是有苦衷的，我们该当懂得他，大概你只是一味的吠形吠声，求全谴责着他…… 在我们小的时候就传闻过司马光砸缸的故事。假如事先司马光也像此外小伴侣一样放声哭喊或是跑回家报告怙恃，那么失掉的只会是那位小伴侣被淹死的悲凉成果。
但是，司马光并无那么做，而是站在那位小伴侣的.立场上为他着想，从而成功的从死神手中救回了那位小伴侣。这报告我们换位思考的紧张性，假如你得当的进行换位思考，就不定可以救下他人的生命。 每一个人的思想差别，有些人就认为换位就相当于懂得。懂得无时不在，无处不在。同学之间，师生之间，家长和孩子之间，干部和大众之间……城市发作一些冲突，也都必要懂得。人与人之间总会发作一些磨擦，小我私家观点差别，我们不克不及总以本人的观点去评价一小我私家做法的黑白，去针对某些人。我们该当学会换位思考，学会多为他人想想。
大概你就会懂得他们，懂得他们，从而打消你对他人的某些分歧理的成见，使人与人之间相处得更和谐，更和谐。但是说起来简单做起来难。大的不说，就拿我们和怙恃间的干系来说吧！又有几多人可以问心有愧的说本人很懂得怙恃？我想该当很少吧！我们总是一味地抱怨他们，嫌他们烦，嫌他们唠叨。又有谁真实的站在怙恃的立场上想过，想一想他们这么做的缘故原由，试着去懂得他们。
没有！怙恃历来都不奢求本人的后代能懂得本人。所以常常是后代的一句不经意的嘘寒问暖也会让他们冲动非常。 糊口中，很多时候都必要我们考虑成绩。
换位思考作文9
两小我私家同样是男孩的父亲，假如病入膏肓的男孩的父亲可以站在一名方才得到儿子的大夫的角度想想，那么他们大概会因为彼此经历相似而互相赐与温暖。站在他人的地位想想，可以免不用要的伤害。
换位思考，懂得他人的内心感触感染。与其说齐桓公宽容大度，不如说他可以站在管仲的角度思考成绩，因此他不计前嫌，重用贤臣，成为一代英明的君主。与其说莎莉文小姐是海伦·凯勒的发蒙教师，不如说莎莉文小姐才是真正从一个瞽者的角度懂得海伦·凯勒的人。她是瞽者的教员，就要从瞽者的角度看整个世界。大概我们城市为一个瞽者可以出书《假设给我三天光亮》而感触震惊，但我们更该当看到伟人成功的面前凝聚了几多人的鼓动勉励与撑持。有这样一个小故事，一滴墨水滴在了一张皎洁皎洁得空的白纸上，白纸哭诉墨水弄脏了本人，使本人再也不完美，其实，白纸假如换个角度想一想就会发明，墨水的到来使本人变得丰厚了，再也不那么单调。白纸假如能这样想她就不会悲伤而会高兴起来。
汗青长河中难免有不会换位思考之辈。据说当年慈禧太后一日与一大臣下棋，正尽兴之时，这位大臣一句“我杀老佛爷的马”便引来了灭门之灾。缘故原由是慈禧太后听后大怒道“你杀我的马，我杀你百口”。于是这位大臣一家便被满门抄斩。其实慈禧太后事先假如能从大臣的角度想想，就不会下此杀手，大臣岂敢口出大言，不外就是事先入棋太深一时口无遮拦而已。糊口中有太多太多仿佛是令人心寒的冲突，实际上只要换个角度想一想，没有什么解不开的误会，心有多宽，天就有多宽。
假如你是一颗经历了风吹日晒、久经磨历的'石头，你该当感激大自然赐与你的恩德；假如你是一株不起眼的小草，你该当感激他人的踩踏使你可以或许刚强生长；假如你是一条小河道，你该当感激风的力量可以把你融入大海。站在他人的地位上想想，不管他们让你经历怎么样的患难，在不知不觉中，他们是在帮忙你成功。换位思考是让你不要总想着本人的好处得失，他人的糊口你其实不知晓，一味地求全谴责他人只会让彼此受到伤害。
水火不相融，水少火燃得更旺，火大可以给水加热，换个角度想想，伤害会减少，和谐的社会不可企及。
换位思考作文10
我们每一个人都是对等的，你只有用爱来互换爱，用信任来互换信任。
——题记
人与人交往，必要我们彼此的信任、老实、真心。我们在和伴侣发作各类冲突、各类抵触时，我们就要学会换位思考，从伴侣的的'角度去思考本人是不是做对了。而不是同心专心只想着本人不克不及吃一点亏，那样真的错了，会令我们得到伴侣的。 换位思考这四个字，想必教师、家长经常说吧！可又有几多人听出来，真正懂得了。和伴侣发作冲突时，还不是以本人的好处为主，怕本人吃亏，面子上过不去，所以就跟伴侣闹翻了。我们每一个人都该当要有一颗宽容大度的心，一颗懂得他人的心。这时候，就要我们渐渐地放下心中的不高兴，让心静下来，仔细地想想，思考一下。思考好了，我们就平心静气的跟伴侣好好谈一下。假如是本人做错了，就规矩地跟伴侣抱歉，哀求包涵；假如是伴侣做错了，就严肃地向伴侣阐明做错的缘故原由。这样才干少一点抵触，多一份懂得的交情。
有一小我私家请他的伴侣吃饭，而他的这个伴侣是一个瞎子。因为和伴侣很久没在一块儿聊聊天，吃吃饭，所以吃得很晚。瞎子说:“曾经很晚了，所以我要回家了，本日我们玩得很高兴，下次我们再聚。”而主人却说:“你等一下。”随后从屋里拿来了一个灯笼，顺手递给瞎子。
瞎子很朝气地说:“我是一个瞎子，有无灯笼我都看不见，你还拿一个灯笼给我。你这是成心讪笑我吗？”主人说:“因为我在乎你，所以就拿一个灯笼给你，你看不见，他人看得见，这样你走在黑夜里就不怕他人撞到你了。”瞎子很冲动。
其实做每一件事，我们都可都要把视野放宽一点，试着换位思考，多替他人着想。试着去懂得一下他人，从他人角度思考，那么你会恍然大悟，本来世界那么斑斓，只是我没有真正存心去懂得他。
换位思考是通往懂得路途的阶梯，必要我们存心去做，去懂得他人，多换位思考一下。《增广贤文》中有这样一句话:责人之心责已，恕已之心恕人。换位思考属于待人办事的一种，面对与他人的各类抵触时，就要换位思考，退一步弹丸之地；退一步，自已有不会吃多大的亏。你做到了吗？
换位思考作文11
人的优秀风致，可按照一样平常糊口一件件琐事看得出。将塑料袋中的玻璃碎片，留神取下放进另外一个塑料袋中，并标明上“玻璃碎片，风险！”的宣传语，这一小小行动即可反应一小我私家的本质。
要想变成一个有本质的人，务必学好换位思考，为人着想。
孔子曾说过：“己所不欲，勿施于人。”本身不等待别人做的事，本身就不要去做。这话也是做人的根蒂根基规则之一，但是要想变成贤德的人，包管这還是还不敷的'。不单要“己所不欲，勿施于人”，也要多为别人着想，不但考虑本身的一己私欲，也要考虑浩繁老苍生的激动。因此学好为别人着想是做人中的关头一课。
换位思考，为人着想，获益的并非仅有他人，也有你本人。
在保护保养了他人权益的别的，你将会也别的得到了友情，懂得宽容这些；一场辩论刚入手下手时，若能换位思考、为人着想，那麼他大概平复；在处置事务时，也能够换位思考、为人着想，事务办理大概被办理的非常妥当。不论何事，单方都能彼此懂得姑息，它便非常便于办理和办理了。因而学好换位思考，对自身开展也是有很多好处。
古代从前有一个知州，让一小我私家去扣除贫困山区的旧账，并且规则买一些有效的物品回家。收帐的人来到哪一个贫穷困难的地区，并沒有收帐，只是让大众们将借单等一并消毁，无需归还。回归时两手空空的收账人使知州感到怀疑，诧异的询问道：“你买来哪些？”收账人答到：“人心。”又已过一阵子，由于触怒了权贵，知州的一样平常糊口无法再次，收账人便发起他前去贫穷困难的地区。知州一到，布衣苍生取下酒食盛情款待了他，此刻他才理解理睬了内心的实用代价。
附近的小故事，自古以来不可胜数，但她们交给大师的启发是同样的：你不断在他人困窘之时，帮忙他，他也会在你困窘之时收益你。你以哪一种心态对待他人，他人也会以哪一种心态对待你。
换位思考，为别人着想，既简略单纯，但十分艰巨。一件工作，那样办理仿佛非常简略单纯，但要包管诸事都这般，便一些艰巨了，但以便开展，变成有本质的人，赶快学好换位思考，为人着想吧！
换位思考作文12
身为一名小学生，我们每天都在黉舍学到很多常识。在我学会的工具中，令我最难以忘怀的，就是学会换位思考。
经常不懂得母亲为何会对我怒不可遏，经常不懂得母亲为何会在攻讦我之后本人却偷偷抽泣，经常不懂得母亲绚烂的愁容为何总是不绽放给我……直到有一次，在与母亲的换位游戏中，我找到了答案。
犹记那年夏天，一片片乌云堆积成为了灰蒙蒙的.天，稀疏的雨丝摆脱了云朵的束厄局促，无情地打落到我身上，我像只没头苍蝇，慌张地跑回家中。
合法我更衣服的时候，母亲走过去，亲切地说：“晓东，我们一块儿玩个游戏吧，本日你做妈妈，我做儿子。咱俩换个地位，好吗？”我一听，感到挺好玩，便当机立断地容许了。“儿子”做好了饭，此中有我不爱好的虾仁，还有我最爱好的肉丝，我吃了一点肉丝，刚要再吃的时候，“儿子”对我说：“妈妈，我也要吃肉丝，您还是吃虾仁吧！”说着，便把我筷子上的肉夹走了，又夹了个虾仁过去，笑哈哈地说，“好工具该当给妈妈吃。”听完这话，我把筷子用力一放，对“儿子”大呼：“我吃饱了。”往电视何处走了过来，我刚把遥控器拿在手里，没想到“儿子”一个箭步冲上来，夺过我手里的遥控器，间接调到了电视剧频道……
我忿忿地站起身，跑进房间，躺在床上，心想：早知道就和睦妈妈玩这个游戏了！俄然，我一怔：我泛泛不就是这样吗？挑食，好吃的本人吃，不好吃的全留给了妈妈；和妈妈抢电视；本人的房间让妈妈摒挡……窗外，雨仍鄙人，雨点溅落在地上构成水花，也似乎在我心中激起了波纹，久久不克不及平复。
次日早晨，我早早起床，摒挡好本人的房间后，去向母亲道了歉，并答应当前必定要学会换位思考，不再犯从前的过错了！母亲摸了摸我的头，会意地笑了。
在阿谁灰蒙蒙的雨天，母亲让我学会了换位思考，使我受益毕生。母亲的爱用严厉的体式格局传达给我，但我必定要用温柔的体式格局还给她。
换位思考作文13
有的时候与伴侣之间发作抵触的时候，本人总感到本人的行动没有不对，是白璧无瑕的，而他人做的工作都对不起本人，所有的过错都是他人犯的，与本人没有任何干系。但是等岑寂下来换个地位，从伴侣的角度来对待这件事的时候才发明本人也有很多不合错误之处。大概在发作冲突大概此外工作的时候我们真的该当变更一下地位，从别人的角度来考虑一下整件工作……
建安文学代表人物：曹操、曹丕、曹植。曹植与曹丕兄弟二报酬了争夺霸业的承继权打的是暗无天日，曹植一气之下写下了“煮豆燃豆萁，漉豉觉得汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”，曹植用豆与萁来比方手足相残，尔虞我诈。哎！我想这也不克不及赖他和曹丕，在事先的.阿谁年代，谁不但愿手中把握点权力呀，而曹植与曹丕又糊口在强大魏国，并且他们的父亲是事先最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不高兴的工作传到了曹操耳朵里，曹操原本就有狐疑病，在加上一些流言蜚语他对曹植与曹丕兄弟就发生了疑问，看看谁想攫取承继权，于是乎派心腹去探听。曹丕比拟聪慧看出了此中的一些微妙：一方面跟他的父亲面前施展阐发的很有才干，另外一方面想尽一切方法架空曹植，好让本人单独把握承继大权。
在我眼里曹丕有点笨，古人云“兵戈亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于本身好处考虑并无做久远考虑，也没有从大局动身来对待成绩，假如他考虑二人共同承继曹操霸业又会是怎么样一番情景呢？我想司马氏就不会那么简单攫取曹氏基业吧。而曹植呢，固然在这些事上施展阐发得很愤恚，但是他也没有从曹丕角度对待这个成绩。假如他们二人，中一人敢于牺牲本人面前目今好处，作久远计划。那么曹操霸业也就不会那么快落入别人手中了。
我最爱好郭沫若师长教师仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？曹植用“豆与萁”来比方手足相残，而郭沫若师长教师者认为：若站在豆的一面“可以感触萁的煎迫未逸过分”，但如果是站在萁的一面“又是富于牺牲精神的施展阐发”。
换位思考，一个既省时又省力的办法，我们为何不测验考试一下呢？相信我它真的很管用。
换位思考作文14
有时候糊口让你不能不换换脚色，你会体味出心的安然平静吗?你会感到这样做很成心义。当我们以这样的泛泛心去面对糊口所赐与的切时，以种谦逊的态度去感触感染切时，我们总能失掉些意想不到的新感到、新体验。我们的心态，让我们敏锐的心更懂得糊口。糊口在高兴的感情里。
但是，糊口中并非所有的人都能理解理睬这个道理的。现实中总有那么些人，自视甚高，风俗拿着缩小镜去看本人胸前佩戴的鲜花和勋章，回忆本人曾经的光彩和高傲而洋洋得意，旦鲜花繁茂，勋章暗淡，往日的荣光再也不，优势依然如故时，他们便莫衷一是，成天像掉了魂。我的位邻居，曾是当局机构担任人事的官员，前些日子刚从任上退了下来，往日里发号施令，他人见他是惟惟诺诺的，家里门庭市，往来贵宾显贵，可目下当今下子门庭若市，熙熙攘攘的，出门连卖菜的小贩都不太把他当回事（其实人家直就是把他当作普通顾客中的员，他本人没感到到罢了），他便感到受不了了。于是整日里对天长叹，本是“夕阳无限好”的幸福光阴，却在这声声的唉叹声中花费，这究竟为了哪般？
我想遇到这样的事，无妨看开点，做次换位思考，以颗泛泛心去面对生命中的切变革，你便会成心外的'播种。古人云：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，其实只要我们气量气度开阔点，肚量坦荡，那就会感到海阔天高，什么工作都能看开，表情自然也就悲观豁达了。所谓看开，不是那种世故，那种超然切之外的隐者的做法，而是种对糊口的贯通，以阔广的襟怀胸襟去包容糊口中的切工作，以纳百川的气量气度去面对世界。假如这样，我们还会有那些无端的懊恼吗？
换位思考，不是让你妄自尊大，不是让你不相信本人的本领，不是让你瞧不起本人。恰恰相反，是让你对本人有个正确客观的认识，这样你便会更好的相信本人，从而去挑战切，追求生命过程当中的出色和胡想，迎来次又次的灿烂。
学会换位思考，以泛泛心看待糊口中的切大悲大喜吧。现实的切都要学会适应这样你会天天高兴!
换位思考作文15
比来的一段时间，我的脑子很乱，乱的让人心烦，不管是在公司里，还是在工作中，，不管是在糊口上，还是在家庭上，所有的工作都让我心烦，有时候真的想，解脱人凡间。
为何人总是糊口在冲突和自私中呢?为何人都不会将心比心的为他人着想呢?为何人都不会学着换位思考呢?
我记得有一本书是这样写的“换位思考的本色，就是将心比心地为别人着想，即想别人之所想，懂得至上。”其实“换位思考，是一种宽大旷达，也是一种懂得、是一种恭敬、也是一种鼓励，更是大聪慧的象征。换位思考是一种坦荡，可以无私无畏、自由自在、无尘无染。”
19世纪俄国出名的现实主义作家屠格涅夫曾说过：不会换位思考他人的人，是不配受到他人的换位思考的。东周末年,春秋时期儒家学派的.孔老夫子不是也曾说过：不患人之不己知，患不知人也。
其实“任何一种真诚而广博的爱城市在现实中失掉应有的报答。在我们进行换位思考的时候，当我们真诚地考虑到对方的感触感染和需求，而多一份懂得和宽容时，意想不到的报答便寂静而至。这就是感情守恒定律。”
换位思考能让人看到本人，因为在我的糊口傍边，我不断都不寒而栗地保持着，但却仿佛得不到抱负的成果。我不知道这是为何?尤其这段时间，我身边发作的事，更让我心烦。而此时此刻我悄然默默的呆在办公室里，写这篇文章的同时，禁不住让我想到本人类似的糊口，也认识到本人在人际交往、豪情处置、成绩办理等方面的缺乏。不知不觉我的内心有种酸酸的感到。
糊口就是万花筒，每当我们换一个角度，换一次镜片，我们就可以看到纷歧样的后果。换位思考不过就是，站在差别的角度去对待糊口，让糊口加倍多彩;还有就是，人与人之间必要懂得，必要经由过程交换脚色来促进懂得，这样人与人之间的冲突才干被淡化消失。
假如大家都懂得换位思考，那这个社会将会是色彩缤纷的，我们的人生将永无遗憾。