关于小学作文600字三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文600字 篇1
去年暑假，外婆家的大母猫生了几只小猫，因为外婆照顾不了那么多小猫，所以送我一只小猫。我给小猫取了个名叫：“小白。”
小猫有黑白相间的羽毛，有一双大大而水灵灵的眼睛，尖尖的耳朵，小小的鼻子下面有像樱桃似的小嘴巴，真可爱啊！
小猫刚到我家，就好奇地东张西望，走来走去，仿佛在找妈妈。爸爸担心小猫会躲在我们不知道的地方，甚至跑到厨房里偷东西吃，所以爸爸叫我看好小猫，不要让它到处乱跑。小猫好想听懂了爸爸的话，总是跟着我。
小猫饿的时候，总是用爪子抓着我的脚，提醒我，然后用舌头舔舔自己的脚，表示饥饿的.样子。我的心一软，就急忙跑到厨房，把全部能吃的东西全拿出来给它。小猫并不贪吃，我拿了那么多的东西，小猫只吃一点点。
吃饱后，小猫又用爪子摸着我的脚，好像叫我带它出去散步。我真拿小猫没办法，只好带它出去了。我拉着绳子带着小猫去散步。可走了一会，小猫就停下来了。我怎么逗它，它都不走。但我一放开绳子，小猫就飞也似地跑走了，让我追也追不上。我停下来，上气不接下气地喘气。我火了，就大声喊：“小猫，你再不回来，我就不要你了。”这时，小猫才停下来，回头瞪着眼睛看着我是不是真的生气了。我不理小猫，转身就走。小猫看到苗头不对，知道我真的生气了，就连忙跑到我的后面，一声不吭。
我心里想：哼！你这淘气鬼，看你以后还敢不敢惹我，这次就饶了你，我这大人有大量，不跟你计较。
的确，我是很喜欢小猫，它即可爱又淘气，给我的生活带来了许多乐趣。
小学作文600字 篇2
来自于老师、同学、父母的一句话，一个眼神，一个动作都充满了鼓励，这鼓励有时能成就一个人，能在你的人生路上给予帮助。
生活中，我的好朋友给了我帮助与鼓励，虽然微不足道，但也让我铭记于心。
记得那次冬季运动会，同学们都有各自擅长的比赛项目。我报的是跳高，第一次尝试这个运动，不过我很有信心参加。因为我的腿长，比较有优势。
跳高拉开了序幕，因为我第一个跳，所以比较紧张，看看周围的同学为我加油，我一鼓作气，来了个开门红。后面的几次也都顺利地跳过，听见同学们由衷为我喝彩的声音，我开心地笑了。
到了决赛，我依然是第一个。不知怎么了，第一次我没有跳过，第二次我还是没有跳过。我在心里为自己加油，从同学们期待的眼神里，我看到了他们对我的鼓励。不过，正是这样，我有了压力，看看横在面前的杆，我心跳不已，感受到心有余而力不足啊！摆在我面前的是两道不同的障碍——一道是心理的障碍，一道是横在面前的障碍。
正当我顶着压力准备起跑时，我最好的朋友——雷越来了。一双明亮的眼睛平静地望着我，微笑着，指了指周围的人说：“她们是要你放轻松，即使跳不过去，我们一样会支持你！”同学们都肯定地点头，做出“OK”这个动作，我欣慰地对她们笑了笑，鼓足了信心，向前跑去。时间仿佛在这一刻定格，同学们有的'张开“O”型嘴，有的歇斯底里地喊着加油，我轻松地跨过了杆，跨过了我心中的高度。
哦！雷越第一个冲上来抱住我，开心地说：“雷越的小神功奏效了！哈！”接着我们和同学们开心地拥在一起，喜悦的心情沸腾着！仿佛整个操场都荡漾着我们的笑声。
这不仅仅是同学们对我的鼓励，这鼓励中包含着爱，这是友爱，这更是同学们真情的流露！
小学作文600字 篇3
妈妈，我有很多话要对您说。
望子成龙，望女成凤，这是您们每个家长的希望。您们为了让我们成“名”成“家”，就不停地逼迫我们做自己不愿意做的事。妈妈，您也不例外。您让我不停地上补习班，还让我做没完没了的课外习题。
周末，没有一个同学不喜欢，然而，我对周末却十分厌恶，甚至于希望没有它。因为到了周末，同学们都可以出去外面玩，而我去的却是补习班，整天面对的是作文班、阅读班、英语班、奥数班……这样一来，我只有星期五中午和星期六、日晚上才能写作业，如果老师布置的作业量多的话，我根本连休息都成问题。我很多次求您给我点时间玩，您却漫不经心地说“时间是靠人挤出来的，你上完补习班，写完作业就可以玩了嘛。”哎!哪有玩的时候。
记得那次国庆节，堂妹打电话来约我出去玩。我想趁机放松放松，于是就迫不及待地答应了。我刚要出门，正好您买菜回来，您瞪着我大声地说：“想偷懒是吧?作业检查了没有?”我怕极了，吞吞吐吐地说：“检……查了。”您不相信，又翻开了作业本。当时我真的不知道您为什么那么不相信我。看完了作业，您又去掏出了几本习题本让我做，您说：“把这些打勾的.习题做完就可以玩了，要不要玩由你决定。”我高兴地翻开习题本，让我大吃一惊，那么多的习题要做到什么时候啊?这不是表明了不准去玩吗?!然后，您又打电话给堂妹，说拒绝让我去。
妈妈，我想对您说，请您给我一个自由成长的空间吧，不要分数、不要习题、不要责备的空间。