中学生作文（优选10篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的中学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
沐浴着灿烂的阳光，享受着和煦的秋风，我和小润一行来到了美丽迷人的宜兴龙池山——自行车公园，开始了惬意的休闲之游。
仰头望去，只见群山环翠、绿水萦绕、茶园纵横，金色的阳光犹如神奇的画笔，将近处的绿植和远处的山黛都描上了上了一层金边，熠熠生辉。山间古寺，钟鼓争鸣，山陌纵横间，几条灰白的柏油路镶嵌其中，犹如大地飞扬的裙带，活力四射。
从游客服务中心租好自行车，我们一行5人便从熙熙攘攘的人潮中穿行而出，“耶！出发”我大声喊了心中的兴奋，领头骑上了山野小道，绿色的5人车队犹如5只绿色的鸟儿飞进了山野。
我平视前方，双手紧握“车龙头”，两脚猛蹬脚踏板，车速顿时加快，风从耳边呼啸而过，前方狭窄的路上的车来车往的游客络绎不绝，总感觉有一瞬会“亲密接触”，所以只好腿上一松，减缓了力道，车速也自然慢下。等到了空旷处，才发现老妈竟然一个用力超过了我这个“领头羊”，哼！别神气！我一个使劲儿，脚下一蹬，自行车便风驰电掣起来，道旁的花木从我的`视线里一闪而过，周围是漫山遍野的茶园，丝丝清甜的茶香夹在风里迎面袭来，清气扑鼻，让我陶醉其间。穿过茶园便进入了林荫小道，鸟儿争鸣，微风亲吻着我的脸颊，好不惬意！
正在我享受之际，忽然，前方的小道陡然上升，犹如伸入空中，哇！好一个令人望而生畏的大上坡呀！可初生牛犊不怕虎的我和小润在老爸老妈们的激励下，暗自鼓劲，狠踩“油门”，发力猛骑，冲呀！风儿也仿佛在摇曳着它的枝条为我们加油！30米、20米、10米……离坡顶越来越近了，可地心引力却在一点点和我对抗着，我咬牙坚持着，可腿上犹如灌了铅，豆大的汗珠也调皮地渗了出来捣蛋，停还是冲？正在犹豫间，却见周阿姨已然越过了我，一个猛子登上了坡顶，我一看，顿时又使出最后的劲儿猛地向前踩下踏板，哈！成功啦！有时候，我们离成功就只有一步之遥！正当我为成功登顶而沾沾自喜的时候，抬眼看前方顿时又傻眼了——天哪！几乎是90度垂直的下坡道赫然眼前，来不及多想，自行车便如脱缰的野马，摆脱了地心引力的控制，向下飞驰，眼前的景物模糊一片，向后掠过，微风已成狂风撕扯着我的衣襟。我强压住紧张的心情，轻轻按下了刹车，才将屁股下的这匹追风的“野马”暂时稳住……
真爽！随着小润她们逐渐追上，我们再次放飞心情，欣赏起美丽的田园风光，一路上，开心牧场、水坝戏水、湖边捉鱼……微风将我们的欢声笑语洒向了山间旷野。
中学生作文 篇2
她的学习不好，家里穷，甚至连一个好朋友都没有。她在学校里进进出出也是孤单一个人，但她依然(ran)每天挂着淡淡的笑容。明天就是她的生日了，她一个人坐在那儿想着同学的生日party，又想了想她自己。
太阳又一次从东方升起，到她的生日了。她起床后，闭着眼睛想像着(她的生日)，想着想着，她哭了，她知道，自己根本不能享有和同学们一样的生日，她深深地感到自卑。她不知道自己今天该不该请假，也好不让同学们笑话她这个寒酸的生日。但她又想到：同学们不和她交往，又怎么会知道今天是她的生日呢？
当她进了学校碰见同学之后，像往常一样朝他们微微一笑，可是同学们该干吗的还干吗，根本不理会她，连招呼都懒得和她打了。一向就孤单的她，心中唯一的安慰也没有了，她真想哭。
她进了教师之后，同学们更是一见她就躲，有意地回避着她。她不知所云，更加自卑了。
她好想哭啊，为了不让别人看到，她急忙跑到座位上，把手放进课桌里去，想要掏出一本书出来遮住自己难受的表情，她随手一拿，拿出来赶紧翻开来捂自己的脸，她看着“书”，哭了。
原来，她打开的是个生日贺卡，上面写着“静，今天是你的生日，我想给你一份惊喜，但又不想让你知道，我今天故意不理你，你不会生气吧……”亲切的问候还伴随着同学们唱得越来越欢的《生日快乐》歌，一向不受人关注的她，今天却受到了同学们这么多的关爱，她不适应，她尽量克制自己不哭，但她的眼泪早已被同学们的真情感动，不自禁地流了出来。她的嘴唇不停地抽动着，这大概就是她的哭样了吧！呵呵~~
细心的亮看着她这副模样，说：“喂，泪包，我们对你这么好，你哭什么呀？来看着我，笑一个，一、二、三，茄子！”随后只听“卡嚓”一声……她破涕为笑。
后来，她学习越来越好了，她振重地说：“同学们，如果没有你们，我也不会有今天，谢谢你们，我一辈子都不会忘记了你们的，朋友们！”
其实，给静写张贺卡，也不过是我们的'举手之劳而已，但对静来说，这个意义重大，是他们给予了她鼓励和支持，还有对学习的信心。
在生活中，帮别人做你力所能及的事情，对你来说，微不足道；但对那个受你帮助的人却会对你有无限的感激的。同学们，举手之劳，我们能做的还有很多。
中学生作文 篇3
蓝蓝的天空中，白云在静静的游走，丝丝清风轻拂，吹动着天空中正在散步的风筝，一条细长的线牵引着她，她披着彩色的长裙，身上还缠绕着几条飘逸的彩带，被蓝蓝的天空映衬着，煞是好看。
起风了，风筝在累风中翩翩起舞，踏向左边，跳向右边，跟轻风应和着，这时，风改变了方向，风筝顺势向天空冲去，霎时，她聊聊的感到有一种力量正束缚着她，于是便没有再抵抗了。
天上的风筝渐渐多了，这种情况多半是在刮大风的时候出现，而风筝并没有那么安分，她想要挣脱一直束缚着她的风筝线，去追寻她一直起要的自由，于是便会狡猾的顺着风的方向，借助风的力量，一次次的向天空飞去。但却在从天空中划出一道美丽的弧线后，随即又被风筝线紧紧的牢牢的，硬生生的拉了回来。
一次，两次，三次……风筝从未挣脱过对她来说烦人的风筝线，风筝是多么想要自由啊！
本以为，风筝是自由的象征，可以在蔚蓝的天空中，载着云朵，翩翩起舞，天空中的鸟儿就是她的.朋友，玩累了，风筝线就是她的依靠，没想到，她却被一条细长的风筝线束缚着，只能被风筝线控制在一定的距离，随着风筝线而移动，始终都与天上飘浮着的云朵隔着那么一段距离。而比起天空中飞来飞去的鸟儿，她也不是那么自由。
天空下起了晰晰沥沥的小雨。渐渐的，乌云铺满了天空，又下起了倾盆大雨——没错，这是个好机会，风筝当然不会放过这次机会，便猛然向天空冲去，她原以为这次不会成功，没想到风筝线这次竟放手了，一直束缚着风筝的那股烦人的力量已经被她挣脱了，她兴奋不已。
可正当她兴奋之时，却完全没想到自己脱离了风筝线后根本无法生存。
风筝线断了后，她先是心中一片惊喜，随之又一片茫然，风儿在空中把她推来推去，鸟儿把她戏弄，一会儿被风推向左边，一会儿又被鸟儿扑打着翅膀推在右边，她像一只无头苍蝇，漫无目的在空中旋转，终于，她感到头晕目眩，支撑不住了，一侧的翼几乎要断了，她在瞬间坠落了下去，扭风着身子一头栽在了草地上。
没有了线的牵引，风的确自由了，短暂的自由后，迷失她去了方向坠落了下来，只有风筝线牵引着她，她才能找到正确的方向，是风筝线在风风雨雨中带着风筝倔强的反抗，冲出困境。
风筝线啊！你是方向盘，给风筝指引方向，让她找到正确的方向，不让她误入歧途；你也是灯，照亮了风筝前进的道路，使她再迷茫，你是路，带着风筝的希望，和她一起越飞越高，越飞越远……
中学生作文 篇4
一切仿佛停留在被思绪尘封的过往中，和昔日的好友分别，才明白，早就说过这个夏天会很长，是因为思念很长。
如果说相遇是美，为何让这美中带着过错；如果说分离是痛，为何让痛中带着眷念？脑海中总是不断浮现朋友们的笑脸，洋溢着温暖，平息了我内心的浮躁。
回忆里，雯笑靥如花：勾勾手指头，我们的诺言永远不变！我释然地微笑着，内心暖暖的温馨感。当雯讲这句话的时候，我听见了世间最美丽的旋律。中考的最后一天，我在日记本上写道：“雯，如果有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。”原来生活不是录音带，是不可以转回自己最喜欢的时光重复播放的，穿梭在时光的河流里，不那么绝望，因为我告诉自己，我有朋友，从来不曾孤单！
落叶的旋转，思绪的变迁，原来那些曾经值得怀念的往事，早在这伤感的季节里悄悄刻下了关于我们的传说。那，是我静默中不再恪守的唯一。
我想说我们都需要努力，去实现彼此的'诺言，那么就现在而言，我们的誓言是不是显得太苍白无力了呢？
或许，在我们的心里，回忆中的过往是那永不消逝的夏花，一路见证我们成长的印记。我们都只是一群坐井观天的小孩，盲目地流泪，等到真正长大的那一刻，心却莫名其妙地痛了起来。博客里，曾写下这样一句话：“我是格桑花儿，开在布达拉山顶，沐浴着强烈的阳光，开着阴郁的花朵。”雯给我留言，她说：“因为朋友，我们的誓言就充满意义。”
那回忆中过往的永不消逝的夏花，让我知道，其实我们一直都在努力……
中学生作文 篇5
时间它来无影，去无踪，它一去不复返，它稍纵即逝。这一年永远不是那一年，这一月永远见不着下一个月，这一周永远是唯一一周，这一天永远是最后一天，这一个早晨过去了永远不会再有这一个早晨，就连每一刻，每一分，每一秒，其实都凝聚着某种永恒。
当我站在一棵古树下，轻轻抚摸它苍老的树干：树纹一道又一道，仿佛老人脸上那一道道的皱褶，这是时间的痕迹、时间的脚步、时间运行的轨迹。
以前总觉得时间非常多，上课时总是在左顾右盼，殊不知时间已在我的顾盼中溜走；写作业时，总是喜欢凝思良久，殊不知这几秒时间已被我浪费。时间不能凝固，不可停止，一去不返。我轻轻搂抱着这粗大的树干，如同搂抱着厚厚的时间。树太粗了，我根本搂不过来，正如我抓不住无穷无尽的'时间。咱们可以拥抱现在的时间，可以期待未来的时间，然而咱们还能和过去的时间相遇吗？
咱们既然留不住过去，然而咱们可以抓住现在，可以期待未来。明代著名书画家文嘉，写过惜时“三日诗”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日复今日，今日何其少！明日复明日，明日何其多！”田园诗人陶渊明的杂诗八首之一也写道：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”从古到今，时间总是令人们感慨万千。
我渴望拥有时间，渴望拥有这神奇的一分一秒，渴望拥有这具有魔力的一分一秒。
中学生作文 篇6
责任是什么?
天上的月亮告诉我：“我的责任是在晚上为人们照亮道路。”
星星陪在月亮旁边不停地眨着眼睛说：“我的责任是让人们在黑夜中也有希望和梦想。”
萤火虫飞过，说：“我的责任是灯光装饰黑夜，使其能拥有生机。”
地上的花朵说：“我的责任是要把这个世界打扮得更美丽。”
花上的露珠悄悄地对花朵说：“我的责任是尽可能滋润你，让你实现你的.梦想。”
大地掩着脸，笑笑：“我的责任啊是使你们都有所依靠，快快成长。”
……
大自然的生物们都在竞相说着自己的责任突然他们异口同声地问我：“你的责任是什么呀?”
我不懂，于是我跑去问妈妈：“妈妈，你的责任是什么啊?”
妈妈看着我，轻轻地说：“妈妈的责任是把你照顾好，让你长成一个茁壮的人。”
哥哥经过，大声地告诉我，他的责任是要好好学习，争取考上好大学。
楼下的爷爷奶奶牵着手，不好意思地说：“我们的责任就是一直像这样手牵着手，慢慢地走下去。”
清洁工拿着扫把，急着说：“责任?我的责任就是给街道社区清洁卫生。”
老师则坚定地说：“我唯一的责任就是把学生教好。”
老师的话引起了大家的共鸣，医生说他的责任是救死扶伤;警察说他的责任是除暴安良;科学家说他的责任是创造先进技术，为国家做贡献;作家说……;司机说……;售货员说……。猛地，他们看向我，问：“那你的责任是什么呢?”
对啊，我的责任是什么呢?
我要给花儿浇水;我要给鱼儿喂食;我要教妹妹认识一闪一闪的星星;我要帮妈妈洗衣服;我要帮外婆捶捶背;我要独自带着隔壁阿姨的小孩一起上学;我还要给爱器的同桌讲笑话;我还要……
我要做的事情很多很多，这些都是我的责任吗?如果是的话，那我的责任是会长着翅膀的，不断在我的身边环绕，给我最真实，最平凡的感动。
中学生作文 篇7
三月天如娃娃脸，雨后不多时，太阳又露出了笑脸。俺午饭后还不知下午干些啥好呢，这时接了个好友的电话。他让我陪他一块去附近的桃花园玩。其实桃花对我来讲并不陌生，自己就出生在那桃花盛开的地方。
儿时的记忆中院子里就那树最多。那时可不懂得欣赏什么花开花落，盼的是那花后的果子早些成熟！近几年偶尔也去桃花盛开的地方，但很少时间去看花谈花了，顶多去了让孩子玩去，自己和同伴叫上一壶茶玩起扑克来！去不？碍于朋友的面子还得去呢！
十分钟左右的车程，我来到了桃花园。放眼望去园里的只见整树待放的花――犹如花的海洋，花呈粉红，深红，给人一种无限的暖意！在门边遇上了朋友，和朋友寒暄了几句就随人流走进了桃园。周日踏青的`人可真不少，用人流如织来形容不为过吧！儿童们来这大抵是把它当作他们的乐园，嬉戏着追赶着;少年们来这大概是把这当作爱情的伊甸园，依偎着缠绵着;中年人来这大多是把它当作一个绿色的水吧，场，三人或四人围着在桌边;老人们大多把这当成健身的公园，漫步着谈笑着。桃红又见一年春哟！行走在小径上，人们都被花所淹没，眼花缭乱，心旷神怡！
桃花，叫我怎样来赞美你呢？其实文人骚客对你赞美的也够多了，如陶渊明笔下的世外桃源，如刘关张结义的地方，再如蒋大为歌声中的在那桃花盛开的地方等等我的朋友可是个花痴，特别钟情于桃花。一阵阵风儿吹来，让早开的花瓣不得不凋谢。这时他弯腰拾起了花瓣，也邀我帮他呢！这时我的脑海里又闪现也了林黛玉葬花的那一幕来！口里不自主的说出了：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！
中学生作文 篇8
1、记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。
2 、如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧！
3、奔着幸福，我们苦苦寻觅。可是，幸福在哪儿？幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧？我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘；幸福该是大海中的一 颗闪亮的珍珠吧？我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳；幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧？我们饥餐渴饮，夜往晓行，最后却只找到一处陋室；幸 福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧？我们千辛万苦，气喘吁吁，终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了，世上本没有完整无缺的 幸福。
4、一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的`泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。
5、翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；读杜甫、白居易，你懂得了什么 是忧民情结；读辛弃疾、陆游，你懂得了什么是爱国情怀。读着、品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
6、有人不择手段地沽名钓誉，结果名声扫地；雷锋做好事从不留名，却享誉神州；有人要写长留世上的文字，结果速被遗忘；鲁迅惟愿文章速朽，却光耀千古。 问天下文章几篇能留住？繁星满天，只取一勾新月。有人千方百计地追求长命，结果一生平庸。王勃英年早逝，却留下千古绝唱。问世上几人声名传天下？恒河沙 数，惟有钻石闪光。问古往今来几人垂青史？大浪淘沙，只剩些许真金。
7、正所谓"学海无涯"。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、 嬉戏，在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的"海水"，如果跳出这个"海洋"，到"陆地"上去生活，我们就会被无情的"太阳"晒死。
8、心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。
心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树，独木不成林。因此，树与树既独立又相联，心与心既相异又相亲。
9、 人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
10、纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事，都可能失败。如果害怕失败，那么只能什么事也不干。只有不怕失败，才能取得事业上的成功。失败与成功之间有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。
中学生作文 篇9
时光如流，亦泻不尽浓浓深情；亲情似舟，方可不被深深淹没。 ——题记
廖廖细雨，伴着翩翩银杏洋洋洒洒铺落小路，又是一度悲秋，都说“自古逢秋悲寂寥。”十六载的回忆亦不会逝去，遍寻踪迹，才喻“且行且珍惜”。
“你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。”淡淡的悲伤是龙应台的感慨。失去的不会回来，既然活在当下，那就应该把握当下，留些空隙，弥补那些曾经遗失的亲情。
“噢耶！”随着一阵躁动，教室里又迅速安静了下来，放学了，自然也少不了那老师手中的小饼干。小小的我们端正地坐在座位上，眼睛却“死死”地盯着即将领到的饼干。“终于要到我了，终于要到我了。”心里的那个声音冲得我的心一突一突的，迫不及待地蹦到讲台前将那些个头很小的饼干小心地握在手里，如往常一样又轻轻地揣回包里……我朝着窗外东瞅瞅西瞧瞧，终于眼睛一亮，“来了，来了，爷爷来了，爷爷来了！”心里默默地激动着，看着那个大大的背筐越来越近，随着老师的一声点名，我已经急切地守候在教室门口了，牵过那只宽大的手，蹦蹦跳跳地想校门外走去，脸上始终洋溢着满意的笑。爷爷的步子很大，我必须要快速摆动我的小短腿才能跟得上，然而他也有意放慢脚步，为我提供了不少方便。一路上，我似乎总有那么多的话题怎么说不完，一一为爷爷道来。比如谁谁谁今天尿裤子了，谁又因为没有做完作业被留下来了……爷爷总是弯着他那背着背筐的腰对着我开玩笑道：“我可记得，前不久某人也尿裤子了呢！”顿时满脸通红，瘪瘪嘴，满不在乎道“什么呀，那都过去多久了，不给你吃今天的小饼干了，哼！”一路上的欢声笑语仿佛留在了空气中。“嗯……看在爷爷你今天又来接我的份上，我奖你一块小饼干吧！”说着摸出那些小饼干，递到爷爷嘴边。
慢慢地，慢慢地，天真稚气的幼儿园小朋友也成了如今朝气蓬勃的`高中生了。
“你快点吧，爷爷！”我的声音在看到爷爷的那刻响起，年迈的爷爷早已不是当年那个背着背筐和我一起回家的精神的爷爷了，岁月只是无情地在他脸上刻出了一道道痕迹，总是戴一顶蓝黑色的帽子，几丝白发稀稀疏疏地露在帽檐外，腿也不似以前那么灵活了，慢慢地拖着，与地面摩擦着，还发出“嚓嚓嚓”的声音。换了学校，换了模样，不变的还是那个路灯下接我放学的身影。“快点儿吧，我还有好多作业呢！”我只是在前一个劲儿地催促着爷爷走快一点。回到家，“嘭”的一声，房门一关，仿佛隔绝了两个世界，只有爷爷低沉的声音在门外响起“吃点什么吗？”“不吃了，下午吃了很多，你快去睡吧！”没有多余的话语，没有多余的问候，只听见那“嚓嚓嚓”的声音逐渐消失……
几天后，妈妈说爷爷的腿和腰有一点痛去医院开了一点药，这才反应过来……
当初爷孙俩的欢声笑语，到如今的“默默无闻”，到底是什么改变了彼此的种种？爷孙俩的关切，从最初的大手牵小手，到如今的不停催促，难道只是龙应台的那句“不必追”吗？不，不是的，在成长的路上，幸福的是有家人的陪伴，不论酸甜苦辣。
当四季风吹响不同的号角，我们且随了浩瀚的大军，去追寻自己的路。但切不可忘“且行且珍惜”，去留些空隙给我们爷孙俩，也给那默默付出却又坚不可摧的亲情，乘着时光流水，亲情小舟，驶向远方！
中学生作文 篇10
在家里，谁都知道我是名副其实的书虫，一旦看书看疯了就会忘了吃饭，忘了睡觉，忘了时间。
又一次，我正拿着借书证王图书馆走，怕了三层楼终于爬到了图书馆，我轻轻地推开大门跑到儿童文学那一栏选了几本《淘气包马小跳》就随便找了个位置做了下来看。
10分钟，3芳和五3班符紫莹习作——我与书的故事0分钟，60分钟……时间一点一滴的过去，“叮铃铃，我的手机响了，图书管理不能接电话，否则会吵到被人看书的，于是我出了图书馆借了妈妈的`电话。
妈妈说，我已经看了一个半小时了怎么还没回来？我心里嘀咕着我出来时是7点，现在应该是8点半了吧，还没闭馆呢，心里想着再看一个小时也不迟，我对妈妈说我很快回来就果断的挂掉了电话。又回到了原先的作为拿起那本书津津有味地又看了起来。
我已不记得我看了几芳和五3班符紫莹习作——我与书的故事本书，但是，故事的情节依然记得，那天晚上我看了很久很久，杨红樱的马小跳仿佛跳了出来，引领着我，让我深深不能自拔。
我一直想着要是时光永远停留在这快乐的瞬间那该多好啊！可是，闭馆的时刻中就是来了馆长说要闭馆了，已经很晚了，这意思就是我要赶快回家。我依依不舍地放下书走了出去。芳和五3班符紫莹习作——我与书的故事
走在回家的路上，听见输液的沙沙声，听见人们的说话声，看见天上挂着的议论明月，觉得今天是多么的美好啊！