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实用的春季的校园五年级作文4篇

2021-07-28 11:32:26小学作文607

实用的春季的校园五年级作文4篇

  在日复一日的学习、工作或糊口中,大师或多或少城市打仗过作文吧,作文是由笔墨构成,颠末人的思想考虑,经由过程语言构造来表达一个主题意义的文体。那么成绩来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收拾整顿的春季的校园五年级作文4篇,欢送阅读,但愿大师可以或许爱好。

春季的校园五年级作文 篇1

  春姑娘唱着歌来到我们这斑斓的校园。

  游泳池旁的松树优点了嫩绿的叶子。草地上,小草伸着腰钻出了地盘,树上小鸟儿在唱高兴的歌,对面桃树姐姐开出了一朵朵粉白色的小花,吸引来了蜜蜂儿,为结下小桃子做个筹办吧!风吹柳儿,柳树的柳条长出了“小豆芽”。亭上开出了香味浓浓的紫藤花,那一串串就像一串串紫葡萄。在教授教养楼下开出了一株株可爱的茶花。操场上那登山虎正在跑步呢,不断向行进!

  校园里歌声不时反响,花儿不时开放,鸟儿不时翱翔,春暖花开,三月开茶花……四月开桃花……五月结小果……六月大家爱……

  四月的校园,风景明媚。

  四月的校园柳绿桃红。

  春季的校园非分特别斑斓!

  那勾引人的香味撒遍校园,那鲜花开遍校园。那歌声带给春季。那蔚蓝的天空晖映大地,那黄灿灿的阳光撒遍大地!

  春季的校园充溢着欢声笑语。春季的校园就是心灵的天空。春季的校园迎来了“和蔼喜神”。

  我爱春季的校园。

春季的校园五年级作文 篇2

  不知不觉中,春季来了了校园里,校园里的春季非分特别高兴!

  东风在操场上跑步,吹笑了小伴侣的脸蛋,它有时去和5、六年级的同学打篮球,“耶,进了”大师欢笑着;它和一位照顾护士花卉的爷爷维护幼小的树木,爷爷笑了,东风也笑了。

  春雨来了,柔和的雨水打在黉舍大门上“嘀嗒!嘀嗒”,好听极了,就像莫扎特弹的钢琴一样美丽 ;它共同东风照顾护士花卉,花卉渴了,春雨给它们甘露,花卉累了,东风为它们按摩;“哈,下雨罗!下雨罗!”几个一年级的小同学叫了起来,他们伸出双手,让雨水打湿,再摸到他人的脸上,他们嘻嘻在笑了起来,他人还没反响过去,他们就挥挥小手跑开了......

  啊,校园里的春季是最美、最好、最高兴的时候......

  

春季的校园五年级作文 篇3

  春季,是万物复苏的季候;春季,是百花齐放的季候;春季,是朝气蓬勃的季候。春季到了,我们的校园,也跟着朝气蓬勃起来。

  刚走到校园门口,你就会感触一阵阵凉风向你袭来,像一双手正温柔地抚摩着你,清风中拌着一阵阵树叶的.清香,让人神清气爽,像喝下了一杯甘甜的饮料。校门关闭着,不锈钢铁栅栏在阳光下闪着金光,像戴着金色勋章一样。校门口有来交往往的车,它们都行驶得极其当心,仿佛生怕撞到了学生们。

  黉舍中的小操场边上,种着一排香樟树,它们有着细弱的树干,蕃昌的树叶。阳光照射在叶子上,叶子像穿上了金色的大衣。天上的胡蝶飞来了,小鸟们在树上栖息,它们在叶子下的一片片树荫中嬉戏,它们在风中摇曳,在风中舞蹈。它们身边还有一丛丛灌木,那些灌木只有我的小腿高,长着圆圆的叶子。它们的兄弟姐妹很多,挨挨挤挤的,所以它们一点儿也不孤傲。

  来到教授教养楼,每个班级都传出朗朗的读书声。走进教室里,只见同学们都坐得端规矩正的,他们拿着书,正聚精会神地读着。同学们的声音非常洪亮,好像天上的雷声一样平常,还十分划一。温柔的阳光从窗外照射出去,照在同学们的脸上。小鸟在窗外啼叫着,把同学们的读书声烘托得加倍美妙,好像小溪在校园中长流。

  三月的校园,斑斓的花圃,绚烂的阳光,热情的同学,学习生长在这样的环境里,我也是一朵朝气蓬勃绽放的小花了!

春季的校园五年级作文 篇4

  我的黉舍——-新区三小座落于斑斓的太仓新区。春季到了,校园里朝气蓬勃,我带你们观赏一下这个斑斓共同的校园吧!

  步入校门口,左手边是“银杏林”,这里有很多的银杏树,这些银杏树长得非常矮小,排成一个划一的长方形“树阵”,它那斑斓的叶子,就像一柄柄小彩扇,翠绿嫩黄。和风吹过,收回“沙沙沙”的声音,就像一首美妙的交响曲。这时候,我总爱站在树底下,悄然默默聆听这美妙入耳的《春之歌》。银杏树之间还有一条条红丝带随风飞翔着,那是我们把对新学期的期望挂在了那里。

  持续往前走,你会发明一栋大楼,那是“墨香大楼”,是教师们工作之处。一楼是医务室、队室还有藏书楼,二楼是办公室,三楼是校长室。

  穿过“墨香大楼”持续往前走,再拐一个弯,你会看见一个长廊,那是“紫藤长廊”,里面种满了紫藤。目下当今正是紫藤花开之时,一串串珠帘一样平常的紫藤花,像风铃一样平常摆坚定曳,紫藤花收回阵阵清香,引来蜜蜂、胡蝶在花丛中翩翩起舞。在紫藤旁边有一棵树,紫藤竟爬上了那棵树,让那棵树也“染”上了紫色。课余时间在那里休息,别有一番风味。

  春季,校园里的花卉树木在阳光雨露的滋养下朝气蓬勃,我们也在教师的辅导下健壮生长。这些都构成为了校园里共同的景色。

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