篇一：格列佛纪行读后感600字初中作文
寒假里，我读了英国作家乔纳磊斯威夫特的《格列佛纪行》，小说以辛辣的挖苦与风趣古怪的想象与浮夸，描述了酷爱航风趣戏冒险的格列佛，四度环游世界，经历了大大小小惊险而风趣的奇遇。
给我印象最深的是，1710年格列佛泛舟化美，巧访了荒岛上的慧因国，结识了具有残忍、老实和交情美德的慧因。在慧因国的语言中没有“扯谎”和“棍骗”这样的字眼，人们更懂得它的寄义，他们不懂什么叫“猜忌”，什么是“不信任”，在他们的国家里一切都是真正的、透明的。
我很爱慕文中的主人公有幸能到慧因国，慧因国事我们所追求和憧憬的抱负地步，在那里你不需顾忌他人措辞的真假，而在现实的世界，有着太多我们不肯看到的工作经常发作!有人用甜言蜜语骗取他人的血汗钱，有人拐卖谋取暴利，有人甚至为了金钱摈弃本人的亲生怙恃，难怪我们的教师、晚辈从小就教导我们要进步鉴戒，不要被骗被骗。这与我们倡导的帮忙别人、保护别人是很难统一的，当我遇到有坚苦的人，要伸出援手之时，我踌躇当有人替我得救时，我不敢承受，这些都让我内心感触疾苦、冲突和莫衷一是。既阻碍我去爱他人，同时也错过了他人的爱，这难道不是一种悲痛吗!
斯威夫特挖苦地道出了事先英国的特点：“贪婪、*争、伪善、无信、残酷、愤恨、猖獗、仇恨、妒忌、淫欲、阴险和野蛮。”
我但愿我们的社会能在我们一代代的积极下，成为像慧因国那样的社会。
篇二：格列佛纪行读后感600字初中作文
一翻开《格列佛纪行》的目录，详尽风趣的内容就深深的吸引了我。小人国、小孩儿国……一看就知道必定非常的风趣。我便火烧眉毛的打开了书。和很多国外着作一样，《格列佛纪行》也带着浓郁的异国风情，每一卷都反应着作者糊口的时期中英国各方面的状况。幸好书中有一段译前序，介绍了一些事先英国的社会布景，对懂得书中内容是有所裨益的。而书中应用的反语修辞，更是到处可见。
我不知道十八世纪美国的辉格、托利两*缠绵悱恻、暗昧的干系，固然也就无从体会斯威夫特笔下的争论吃鸡蛋应先敲哪头、 鞋跟之凹凸等"原则"成绩的"高跟*"与"低跟*"的妙处。
我错怪斯威夫特了，我要有一颗宽容的心。然后来的斯威夫特也垂垂变得可以懂得了，给我的感到是他很公理。
他挖苦地道出了事先英国的特点："贪婪、*争、伪善、无信、残酷、愤恨、猖獗、仇恨、妒忌、淫欲、阴险和野心。"他讽刺地描述了人兽倒置的荒诞现象：马成为了感性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等植物耶胡。他大谈人的本性，就是毫不勉强被金钱所奴役，不是豪侈华侈就是得寸进尺。看完《格列佛纪行》之后，我们不克不及不审视本人，我们身上有无这些恶疾劣根的影子。
有一句话，我认为评论得很典范：以浮夸衬着时代的朝气，藉荒.唐痛斥时代的弊病;在厌恨和失望面前，应是一种苦涩的忧世情怀。
没有想到在那些俭朴得好像流水账的大白话纪行中竟包含着这么艰深的内涵。
我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中再也不有疑虑，与现实是统一的。我愿为此付出积极，也但愿大师与我一道，从本人做起，从目下当今入手下手做起，让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。
篇三：格列佛纪行读后感600字初中作文
《格列佛纪行》成书于1726年，是英国作家斯威夫特作的长篇挖苦类小说，也是他的代表作。他经由过程丰厚的想象，写出了一个古怪的童话世界。全书分四个局部：小人国纪行、小孩儿国纪行、飞岛国纪行、慧马国纪行。
书中的主人公——格列佛在一次帆海变乱中单独漂流到了小人国，在这里，小人国的居民把他当作一个顶天登时的巨人，以至于一不留心就可以踩死几个小人国居民，甚至他的小便就嫩毁灭王宫大火。一顿饭要数百小人做。他可让小人在他的手掌上跳舞，垂手可得地打败小人国的朋友。
在小孩儿国，他却显得十分渺小，以至于成为了小孩儿国儿童的玩具，那里的工具对他来说都显得十分复杂弹钢琴也要站在琴凳上，而且不时地来回跑动，用拳头砸琴键，才干弹出声音来。一个小孩儿国居民差点把他当食物吃了。在那里，苍蝇是他的天敌，冰雹似枪林弹雨……
而飞岛国的统治对下方都会而言很霸道。要是谁对抗飞岛国，他们就移动飞岛到对抗他们的都会上空，不让他们享受阳光权和权。不外，自从下方都会居民筹办了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后，飞岛国屈服了。
在慧马国，马有了人拥有的感性和与人交换的本领，也比人高超。那里的人就成为了没思想，没豪情的畜生!
其实，《格列佛纪行》写的不单单是古怪的童话，也有挖苦的意思。它重在挖苦18世纪英国统治集团争权夺位，并报复侵略和平和殖民扩张。
不外我们无法领略《格列佛纪行》的深层寄义，还是要学学它的写作本领。