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实用的读后感的作文集锦七篇
在一样平常糊口或是工作学习中，大师都测验考试过写作文吧，作文是经由过程笔墨来表达一个主题意义的记叙办法。你知道作文怎么样写才标准吗？下面是小编精心收拾整顿的读后感的作文7篇，供大师参考鉴戒，但愿可以帮忙到有必要的伴侣。
读后感的作文 篇1
坎坷的路途上可以看出毛驴的耐力，患难的糊口中可以看出交情的忠诚。”这句话是米南德所说的，也是我看完《奔驰的女孩》的逼真感触感染。《奔驰的女孩》这本书次要讲的是两个爱奔驰的女孩之间的深厚交情及她们如何实现胡想的过程。
书中多处写到两个女孩互相帮忙的情景。而我也有这样的经历。我的好伴侣名叫涂佳丽，成果非常优秀。我俩天天像牛皮糖一样粘在一块儿，形影相随，是一对让人爱慕的好伴侣。一次，我的数学成果考砸了，心里非常懊丧，不知归去怎么样向爸爸妈妈交代。下课了，涂佳丽一个箭步冲到我的面前，热情地对我说：“周子璇，不必担忧，我来帮你吧！”真不愧是好伴侣，一看就知道我最必要什么。
她把标题问题讲得非常透彻：一下子绘图，一下子举例子，一下子出题让我做……直到夕阳西下我们才回家。我们一边走，她还一边帮我进行总结。看着她严肃的面目面貌，我非常冲动，似乎有一股寒流淌进我的心田。我为我有这样的好伴侣而感触幸运。固然交情是必要彼此付出的，一小我私家双方面的付出是不敷的，交情必要两小我私家共同的付出才会有报答，才会播种到交情。记得有一次上体育课跑步时，涂佳丽一不当心被石头绊得摔了一跤，膝盖被磨破了，痛得她直掉眼泪。看着她疾苦的样子，我当机立断地跑过来把她扶来，不寒而栗地为她清理伤口，其实不停地抚慰她，想尽方法逗她高兴。在这几天，我保持扶她上楼、下楼。伤口好了后，涂佳丽对我非常感激，常常提起这件事，每次都要对我说声“感谢”我总是对她说：“伴侣之间不言谢”。白驹过隙，光阴似箭。一晃眼，五年过来了，我与涂佳丽整整相处了五年。
在这五年中，我们情同骨肉，互相帮忙，经历了各种悲欢离合的小插曲，不外，我们不怕，因为身边不断有个真心的伴侣在撑持着本人；因为身边不断有个真心的`伴侣在伴随着本人。
再过一年，我们就要各奔工具了。大概，我们不会在同一所黉舍，但我们的心却紧紧连在一块儿。就像书中所说的那样：“我们是前世的双胞胎！”
读后感的作文 篇2
我们人生中最紧张的就是生命，在生命中最梦幻的就是那段光阴——童年。我们上了初中当前，就会感到小学是幼稚的。然后就会把本人装扮的很成熟，认为本人长成小孩儿了。
本日我就深深的体会到了，在12岁这个梦幻的春秋的闪亮……这个故事的主人公是和我一样的12岁女生，她因为早读了一年书所以曾经上初一了。她比班上的同学都小一二岁，学习也是非常费劲。不像我。比大师都大几个月，甚至是一年，所以学习一点也不费劲。爱好粉可爱的她，在班上几近没有伴侣。因此，她成为了一个独来独往的人。她受了班上的女同学的“启发”，她猜忌她爱上了教师，这就是爱情，她也长大了。因为这个，她不睬同学的吃醋、传的“绯闻”和本人心里的搅扰。一次次受到教师的关怀、重视的欢快。在不经意中听见的一个对话，让她理解理睬了：爱还有很多种让人感触温暖体式格局……使她知道了，爱好可爱不是错，做一个本人爱好的本人没有错！！！
在目下当今，也有很多大哥哥大姐姐就是这样的。感到本人必要的是成熟的一面，而不是小时候的天真、可爱。我们是在生长，但是否是靠成熟的外表来生长，而是在一次次失败中生长。
其实在现实中，还是有像书中那样的学生。他们拥有一颗纯真的心，一个个天真的幻想。那不是幼稚，而是我们每个人都要颠末的闪亮的一场梦……
读后感的作文 篇3
——剖析文章特点 《半夜》是中国当代出名作家茅盾1896一1981创作的长篇小说，茅盾近乎以写史的态度创作小说。《半夜》的情节，是被镶嵌在一九三零年五月到七月这一真正的汗青时空里的。小说中描写的一些情景，如公债生意业务、蒋冯阎大战等，都是有据可查的真正的史实。
同时，《半夜》的语言具有简便、细腻、活泼的特点。它没有过分欧化的语言，间或运用古代成语，也是恰如其分，意见意义盎然。茅盾的小说，素以全景式地揭示宏阔的社会糊口画面见长。《半夜》的舞台设置于三十年代初期上海。
作家并无截取某条大街或某个街角，而是从居高俯视的视角，整体展示这座当代都会的各个方面：本钱家的豪奢客厅、夜宗会的斑驳陆离、工场里扑朔迷离的妥协、证券市场上声嘶力竭的火并，以及诗人、传授们的放言高论、太太小姐们的悲伤爱情，都被组合到《半夜》的情节里。
同时，作家又经由过程一些细节，正面点染了农村的情景和正发作的华夏的和平，加倍扩大了作品的糊口容量。所以，《半夜》在全局上不但具有史诗般的宏伟，在细节描写上也极端细腻委婉，他宏图巨制般的揭示了三十年代旧上海的豪华与滚滚商机，也极端细腻的描写了吴荪甫这个生不逢时的民族本钱家，具体揭示了吴荪甫作为一个民族本钱家身上所具有的降服佩服性和妥协性。
读后感的作文 篇4
寒假里，我读了一本书，名叫《拥抱幸福的小熊》。
小念在童年时代，家庭遭遇重大变故，变成一个自闭的女孩伴随着她的，是一只熊公仔，还有一个有点出格的男同学霍雨欣。在一场车祸后，小念丧失了她的熊公仔。但她认识了病院里年轻的林大夫。林大夫送给她了一只泰迪熊，报告她：拥抱泰迪就是拥抱幸福。小念出院后在黉舍里受欺负，她很驰念林大夫，常常悄悄的去看望他，而且在霍雨欣的帮忙和鼓动勉励下，以孩子气的信念等待着林大夫曾承诺的小熊和幸福……大概是小念孩子气十足的刚强和天真的信念冲动了天使，终于有一天，古迹发作了……
故事里童话般的情节让我很冲动。这篇文章我不止看了一次，每一次都播种了满满的幸福，全新的感触感染。在小念的心中，熊公仔就是她的保护神，我相信只要有充足的信念以及相信现实中有古迹就会得到小念那样的幸福！
读后感的作文 篇5
这是我第一次读《麦田里的守望者》。
诚恳说，我不爱好里面的霍尔顿，他不但上进，反以蜕化为荣，满口脏话。他也没有什么优点，我所能看到的都是他的错误谬误，像个真才实学的社会小地痞，在纽约两夜一天的糊口也是荒诞乖张至极，完全的本位主义，以自我为中心，满满地都是负面感情，有些躲避现实的意味，大概说这两夜一天的糊口自身就是一种逃离，一种应对现实不满的抵当，但是，故事胡最后他并无逃离完全，还是回到了本来的糊口，本来的家庭，却依然故我
看完后又感到霍尔顿其实就是现实糊口中的孩子，背叛，刚强，过火，谁的话听不进，只想去远方，一个没有人认识之处从头入手下手糊口，这一点又让我感到他离我很近，他像我高中的时候，阿谁偏执的本人一次逃学的经历，其实不爱好阿谁时候的样子，当时候所认为的目下当今也不想追究。算是一个阶段吧，他是一个犯了错想逃却又没有彻底逃离的孩子，他还不懂要学会见对，去承当责任，去改动。他还在心旷神怡地生长着。
读后感的作文 篇6
本日，又有一期少先队员来了。我很爱好看少先队员，因此妈妈每期都给我订少先队员。
记得看过《少先队员》里有一篇文章《废电池是个宝》，让我知道了本来废电池浑身是个宝，只要将它略为加工，即可以循环使用，持续发扬它的代价。还有一篇关于环保的文章《“环保”新西兰》读后让我非常冲动。新西兰人很保护植物，因此那里的植物很受维护。新西兰人环保意识很强，从他们爱护保重纸张和节俭用水可见一斑，尽管那里的造纸资料非常丰厚，可他们不会随便华侈纸张。
读此文章后，让我深感羞愧。本人在一样平常糊口中，在用水和使用纸张上都很随意，甚至可以说是随便华侈。怪不得妈妈经常跟我说华侈是光荣的。从本日起，我们要加强环保意识，节俭用水、别随便华侈纸张，为维护大自然出一分力。
读少先队员让我开阔了视野，丰厚了我糊口上的很多常识，在我生长的路途上，这些珍贵的常识会让我学以至用并受益毕生。
读后感的作文 篇7
在学习之余，当我泡在藏书楼时，一次无意偶尔的机遇，使我无意间看见了这本《草房子》，我不由被它所吸引，便细细品读起来。 这部小说里次要写了男孩桑桑吃苦铭心，毕生难忘的六年小学糊口。六年中，他亲眼目睹或间接参与了一串看似寻常但又催人泪下、撼动听心的故事：蒋一轮教师和白雀姐之间毫无瑕疵的纯情，不幸的杜小康与恶运相拼时的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的固执服从，垂暮白叟在最后一刹时所闪耀的人格光华……这一切，既分明又昏黄地揭示在桑桑的记忆中。这六年，是他承受人生发蒙教导的六年。
《草房子》让我感到到不管是淘气的桑桑，还是长着光头的陆鹰、内向、善良的小女孩纸月、有一副好嗓子白雀和、困境中的杜小康等等人物身上，发作了诸多或喜或悲的故事，但这一件件平凡而又不服凡的故事，表现了在面对恶运时的彼此扶持；在身陷困境时的彼此帮忙；在身处孤傲淡漠时赐与殷殷关爱、浓浓保护。 读着《草房子》里同龄人的自由糊口，我不由想：为何家长们总爱好约束我们，不准我们像小说里的孩子处处疯玩呢？为何寒假里的孩子成天不是玩电脑，就是上补习班。我们物质条件这么好，并且拥有怙恃的爱，却一个个好像笼中之鸟？记得每个寒假，我总是要报很多补习班，其他时间都很少能出去玩，连去藏书楼都要找很多借口。但自从我读了《草房子》后，我把里面的故事讲给了爸爸妈妈听后，他们堕入了深思……我想：爸爸妈妈必定深有感到吧。
走进《草房子》，我还认识到糊口不成能永远是风平浪静的，因此我们要爱护保重高兴的光阴，同时当我们在学习、糊口中遇到坚苦和波折时，要学习杜小康那种刚强不平的精神，降服坚苦，迈向成功！
草房子的清新雨纯美将永远鼓励着我们！