实用的读后感的作文[优秀]
在现实糊口或工作学习中，大师都不成防止地会打仗到作文吧，作文是一种言语勾当，具有高度的综合性和发明性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大师收集的读后感的作文5篇，但愿对大师有所帮忙。
读后感的作文 篇1
本日，妈妈和我一块儿读了几篇《一年级的小朵朵》里面的'故事，让我和妈妈一边读一边笑个不断!
在妈妈给我买的很多多少书中，我最爱好这本书了!尤其爱好第二集“可爱的绰号”和第六集“男猴子和女猴子”的故事，我感到江明明是个聪慧的孩子，假如他把聪慧用在学习上，我相信他会更优秀!
我也要好好学习!天天向上!
读后感的作文 篇2
假期里，我读了一本书，名字叫《假设给我三天光亮》。这本书讲了海伦凯勒是一个又聋又盲的人，居然能拼能写能说能读，而且还能谙练运用英、法、徳、拉丁、希腊五国语言。她的作品影响了整个世界，而她被认为是20世纪最富感化力的作家之一。马克吐温曾这样说：“整个19世纪，最值得存眷的人有两个，一个是拿破仑，另外一个是海伦凯勒。”1959年，结合国倡议了“海伦凯勒活动“，号令全球国民学习她的精神。这本书包含了她本人写的《假设给我三天光亮》、《我的'人生故事》，还有《走出暗中》、《我的教师》以及局部书信，内容真实，也十分有故事性，活泼风趣。
看了这本书，我受到很大的启发。首先，凯勒保持不解的精神，深深冲动了我，当她遇到坚苦和波折时，没有退缩，而是保持下去。在我们的糊口和学习中，常常会遇到各类坚苦，比方说，学习不好、天冷不愿起床，很多人选择退缩，这样，就会愈来愈失败。曾经我的英语很差，很多单词句子的意思都不懂，越不懂越不想学，测验成果愈来愈差，我也愈来愈悲观了。后来，家人给我看了《假设我有三天光亮》这本书，并鼓动勉励我要保持下去，在家人的帮忙下，我积极的记英语单词，每天保持学英语，英语成果垂垂的赶上来了。从这件大事，我懂得了持之以恒的精神在糊口中是何等紧张。我感到凯勒的教师——莎莉文教师，也是一位值得尊敬的教师，是她，不但教会了海伦很多糊口生涯的本领和丰厚的常识，还教给她很多做人的道理。
读后感的作文 篇3
我认为从外星球来的孩子——宝宝，他并非从外星球来的，而是得了自闭症。宝宝他从小就十分孤傲、没有伴侣，没有人陪他玩，但是自从在银杏林中遇到一只叫胖头的小猫之后便学会了很多常识。胖头是一只神奇的小猫，它竟然会笑，还会弹钢琴，在胖头和宝宝糊口的每一天，总有难以想象的工作发作，难道他真是一个从外星球来的孩子吗？我带着疑问打开书本寻找答案。
本来是宝宝得了自闭症，他并非从外星球来的，宝宝和胖头成为伴侣之后，宝宝的爸爸妈妈都十分感谢感动胖头，因为胖头教会了宝宝很多常识，但是过了几天，胖头发明宝宝是个音乐天才，并且宝宝的绘画本领也十分优秀。宝宝固然没有学过音乐，但是他就像一个指挥家，音乐节奏一个也不会漏下，他的绘画本领也十分优秀。
胖头在钢琴上纵身一跃，触目惊心的轰鸣声让我感到如痴如醉，似乎沉溺在音乐的世界里，宝宝便用白色的笔在纸上画了一轮喷薄而出的朝阳，胖头在琴键上跑了起来，客厅里响起了一串流畅的琴音，宝宝用金黄色的铅笔，在红太阳的`周围画出四射的金色光辉……宝宝的妈妈为宝宝的生长感触非常欣慰，宝宝的爸爸有一双发明的眼睛，立刻给宝宝找了一位音乐教师。过了几天，教师立刻开了一场音乐会，宝宝的爸爸妈妈又惊又喜，十分高兴。到了扮演的那一天，宝宝穿戴大礼服，指挥着乐队，扮演结束后，胖头立刻把一朵芳香斑斓的鲜花送给了他。
我认为宝宝可以或许靠本人站起来，都让大师不敢相信本人的眼睛，我想：我要向宝宝学习他宝贵的精神。
读后感的作文 篇4
琴声，可以是醉人的旋律，可以是令人表情高兴的美妙音乐。但是，对有些人来说，是他们一生的胡想，也是他们传达内表情感的桥梁。安妮与鲁宾即是这样的一对兄妹。云端里的琴声描写的就是他们逐梦的故事。
安妮与鲁宾，从小胡想成为音乐家，两人曾经是一同积极练琴的最佳拍档，没想到，正因为父亲的重男轻女，安妮出国深造的机遇被夺走，最宝物的钢琴也被卖掉， 以减缓家里的经济。安妮的心中也只剩下满满的平心静气以及失望。得以出国的哥哥同样遭遇波折，在一次不测中，它丧失了视力，人生今后得到色彩，成为钢琴家 的胡想也随之幻灭。
颠末了数十年的光阴，鲁宾终于鼓起勇气，决定回籍寻找失散已久的mm。寻亲过程当中，他的导盲犬被人看不起，他本人也受到冷言冷语。遇到了热爱音乐却不想成 为母亲缩影的'女孩菲雪，以及她那对锻炼导盲犬怀有满腔热情的弟弟小棣。靠着鲁宾录给安妮的抱歉灌音带，菲雪发明了，本来本人的母亲就是安妮！历尽千辛万 苦，鲁宾和安妮终于重逢，两人靠着琴声认出了对方。而鲁宾也帮忙菲雪，解脱了被妈妈狠逼着练琴的疾苦阴霾，重拾了决定信念。
这则故事像一面大镜子，照出了我们社会的影子，它使我们看到，在一样平常糊口中，有很多看似眇乎小哉的温情，其实都正无时无刻的照亮着我们的社会。不管是瞽者 与导盲犬之间绝对的从命与信任；兄妹之间的亲情；以及菲雪与同侪间深厚的交情。这些大概都是我们日常平凡不曾注意的，但在书中却带给我们大大的冲动。
别的，作者也藉着这个故事报告我们，成功是什么。成功不是仿照他人，成为某某名人第二，而是充沛的施展阐发出最真正的本人。就像故事中的安妮，固然无法成为女 钢琴家，却可以当上名噪一时的钢琴名师；鲁宾固然看不见，依然能作调音师；菲雪回绝作安妮第二，而要当''赵菲雪第一''。我想，只要是积极逐梦过，就算 不克不及当上第一名，也都算是成功。
我相信，只要积极为胡想洒下汗水，存心体会每一分温情，就可以尝到幸福的果实。
读后感的作文 篇5
颠末一天的辛苦学习，我们终于等来了放学时间。而就在回家的路上，我却抿嘴坏笑着，因为黄教师给同学们安插了一项任务。这回，我可要好好过把间谍瘾。
回家后，我不紧不慢地奉上黄教师《给家长的第二封信》，妈妈则赶快坐上沙发。她拿过信，正反两面一看，她立刻诧异至极地问：“这必定有很多字吧”，“没错”，我假装奋笔疾书的样子，“说出来吓死你，4872个字！”妈妈一听，做了一个“晕倒在沙发上，大张嘴巴”的姿态，呆若木鸡。于是她聚睛会神地看了下去，当看到黄教师褒扬同学之处有我的名字时，她便会暴露一副为我骄傲的表情，再用花言巧语夸夸我。合法我在好好地察看妈妈的反响时，一只手搭上了我的肩膀：“我们谈一谈，好吗？”我点摇头。“这上面有很多同学的名字，可就短短一个月不到的时间，教师便能发明同学们的'优点，还把谁干了什么都记得清分明楚。你想一想，要是你同学的家长也能够像黄教师一样，咱们班岂不是成为了‘学霸班’了吗？”“也是，不外，还是你先成为‘学霸老妈’吧！”我开恶作剧，而妈妈却一本正经地摇点头，“学习是你本人的事，家长只是你们的毕生做人教员。上课当真听讲，功课定时完成，不拖拉，你就可以愈来愈好。但这只针对课内，课外书也得看，才好更多的汲取课外常识！”我再次严肃地址了摇头。妈妈欣慰地笑了：“好啦，本日抓紧一下，散散步。”我欢快地跳起来了，可我却在心里攥紧了拳头：必定不克不及让妈妈失望！不克不及让教师们的辛苦栽培付之东流！
看过《给家长的第二封信》后，我理解理睬了黄教师对大师的一番苦心，让我们共同进步，群策群力一块儿跑向尽头。我为五（4）班能有黄教师这样的好教师高傲。