快乐的小学作文（合集4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的快乐的小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
一年一度的“六一”国际儿童节又来到了，这是我们自己的节日，这一天我们过的真开心呀！
“六一”节那天，我们学校洋溢着喜悦的气氛。各教室都布置了各式各样的庆“六一” 活动，里面张灯结彩，布置得可华丽了。随着广播宣布庆“六一”游园活动开始，同学们就像离弦的箭一样冲出教室，到各自喜爱的活动场地排队。我先冲到402教室去玩“引鱼上钩”其实就是用渔杆上的钩子去钩放在地上的模型鱼，钓着了才能得分。我怀着好奇的心情走了进去，站在自己的位置上，拿起渔杆，随着老师一声令下，我立刻就去钓大鱼，可是线一直荡来荡去，怎么钓也钓不上来，这时我发现小鱼的“嘴”向上翘着，于是我便去钓小鱼，果然没过一会，一条小鱼就被我“钓”上来了。我高兴的一蹦三尺高，又用同样的方法钓上了好多小鱼，这时，时间到了，我数了数，有三条虽然不多，但我还是得了六分。
接着，我走到自己的教室，这里的人可真多呀，我排了好长时间才轮到我，我们班的游戏是“比运气”就是让我们在一个装有各种颜色珠子的.箱子了去摸，摸到红珠子就得分，摸到其它珠子则不能得分，一共5次机会，看看谁的运气好。我信心十足地走了进去，坐在椅子上，开始“比运气”了。一开始，我摸出一个蓝珠子，我不服气，又摸了一个，可是依旧不是好珠子，第三次时我想：事不过三，我一定能摸到好珠子的！可令我失望的是，摸出来的仍然不是红珠子，我的信心一下子消失了，认为自己不会有好运气了。我抱着摸不到的心情去摸，没想到这次竟然摸到了，我立刻信心百倍，去摸第五次，刚好，幸运之神又将临到了我身上，又摸到了红珠子！结果我得了七分，心里开心极了。
游园活动的内容非常丰富，除了以上两项，还有“百发百中”“刀山火海””一掷千金”------我把游园活动全玩了一遍，得分最高的是”百发百中’一共得了四十分，今天我玩得真开心呀！
快乐的小学作文 篇2
秋天是一把钥匙，它带着温柔和凉爽，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。
田野里，稻谷金黄金黄的，铺满了一地，就像洒上了一层金子；地里的高粮红红的`，像一把把熊熊燃烧的火炬。
果园里，苹果像一个个小灯笼，梨子像一个个大葫芦，红枣像一颗颗红宝石，而桔子你挤我碰，争着让人们去采摘呢！路过果园，小朋友的脚步却常常被那香味勾住，久久不肯离开。
树林里，一片片黄色的树叶就像一只只美丽的蝴蝶飘落到地上，弄得满地都是，小蚂蚁正在树叶下面捉迷藏呢。小喜鹊衔来树枝造起了暖和的房子；小松鼠这棵树跳跳，那棵树跳跳，正忙着找松果，为冬天的来到做准备。
花园里更是美丽。菊花的颜色多得数不清，有红的、有粉的、有玫瑰色的……它们每朵都是那样的深情，有的害羞的低下了头，有的婷婷玉立，有的高傲无比……
啊！秋天是丰收的季节，是美丽的季节，更是快乐的季节！
快乐的小学作文 篇3
星期六，我早晨早早的起来，洗漱完毕，吃完饭，打开电视就看篮球赛。同学拿着篮球来找我。我们打篮球打了一早晨。这一早晨我都很快乐，到点了，同学要去上课了。我们依依不舍的走了，商量着晚上再玩，正好同学接着就去，把篮球交给我，说晚上来拿，顺便玩。
回去，中午我就在家做作业。晚上同学来找我。我们在家玩了会电脑、卡牌。之后就下去完了一会篮球。同学带我来到他独特的“篮球训练场”。原来是在他楼下，他妈妈经常会在小花园做些东西，需要用些水，不方便接水。就接上了一根管子，比较结实。他就拿水管当篮筐，投的`时候必须碰着管子。这时候来了一个初中的，很高。他和我们一块玩，不过根本就是无差距投篮，根本防不住。
玩到很晚了，我也该回家了。回到家，妈妈就劈头盖脸的训了我一顿，说：“说好了玩一会，你玩了多长时间了！”真是即快乐又倒霉的一天啊！
快乐的小学作文 篇4
在一个阳光明媚的早晨，迷米糊糊的我被一阵清脆的鸟叫声给唤醒了。我一骨碌从床上爬起来，推开阳台玻璃向外一望，哦！原来是树上聚集着好些小鸟儿，我想：它们是在开会或者在举行唱歌比赛吧！
小鸟们欢快地叫着，叫得又甜又脆，好象在展示自己的.歌喉，连微微颤动的树叶都好象在歌唱着。
这时，从远处又飞来两只小麻雀，它们“叽叽喳喳”欢快地叫着。我聚精会神地看着那些飞落在翠绿枝条上的鸟儿，听着它们“叽叽唧唧”欢快地鸣叫，越听越觉得是在唱歌。它们像一个个高明的乐师，自由自在地唱着，没有统一的音节，没有整齐的节奏，然而声音很和谐，在阳光的沐浴下，唱出优美的晨曲。远处传来“布谷~布谷”的阵阵嘀鸣，声音由远而近。我知道这是杜鹃在催人们不要耽误农忙时节，及早春播，真不愧是春的信使。
太阳渐渐升起来了，鸟儿们也可能唱累了，声音不由得小了下来。有的已经陆陆续续飞走了，要是我也能像小鸟一样自由自在的飞翔，整天快快乐乐，开开心心！