第一篇：人教版六年级下册语文读后感
“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是一句我们熟知的孔子名言，反应了脚踏实地，虚心请教的美好品质，也是孔子崇高道德的一个别现点。学习了《两小儿辩日》，孔子的精神更在我心中留下了烙印。
孔子是我国春秋时期学识赅博的出名思想家、教导家。在《两小儿辩日》中，面对两个孩子争论不休的成绩：太阳究竟何时离人们近，何时离人们远，孔子无法断定，因为事先的社会与如今比拟科技非常掉队，别说是地理千里镜了，连缩小镜都没有降生，底子没有一小我私家能解答。所以，事先孔子面临两个选择：第一，胡胡说一个可信的结论蒙骗孩子，以至于不必面对当孩子发明本人常识有限受到讪笑;第二，虚心老实地坦白本人无法答复这个成绩，遭到孩子们讪笑。可要知道，这件事一旦世人皆知，孔子的一世英名大概不复存在，让人们纷繁议论，讪笑孔子本来也不是学文非常赅博。而孔子当机立断选择了后者。
老实，是做人的根本准则。老实是人生的命根子，是一切代价的底子。大概仅仅因为一次你的不老实，得到了伴侣，得到了身边一切人的信任，被孤立，被荒凉，被讨厌，所以老实不容小觑。一则故事也让我们都理解理睬了老实地紧张。
在一个讲堂上，一位教师噤若寒蝉，口若悬河地介绍着故国的海产。忽然，有个学生请教教师对大小黄鱼的差别。教师一会儿哑了，她其实其实不知道，却又不敢供认，嘟囔了半天，道：“大的叫大黄鱼，小的叫小黄鱼。”不意，教室一阵捧腹大笑。本来就在书本上也记录着一个小故事，说是有位天文教师也是碰到学生问这个成绩，她也不知道，后经多方面查询拜访，请教行家，终于理解理睬差别在于鳞片大小与尾柄长短。最终，这位教师供认了本人的过错，也借此教导了学生。
懂便懂，不懂便不懂，这才是明智的聪慧的做法，不懂时也不必担忧受到讽刺，只要对不懂的成绩去不时探索，如《两小儿辩日》中的两个孩子竟为太阳差别时间与人们的间隔争论不休，甚至争得面红耳赤，各执己见，并且都颠末仔细察看，有理有据，理直气壮，理屈词穷，言之凿凿。
脚踏实地，求知探索，这是我从《两小儿辩日》中学到的，这也是我们必需具备的品质精神
第二篇：人教版六年级下册语文读后感
《和田的维吾尔》这篇课文首先讲了作者在和田的一次经历，用本人的本人的胆怯反衬出维吾尔汉子豪气与悲观的性格，表达出作者的诧异。在课文中段，作者详细介绍了维吾尔人的四个显著特点：1、热爱地盘的水平令人惊叹;2、卑劣的自然环境并无扼杀维吾尔人爱漂亮的本性;3、维吾尔的姑娘标致，小伙俊朗，能歌善舞，操纵活泼的比方和准确的描述，阐明了维吾尔人标致俊朗、浪漫幽默的特点。4、维吾尔人爱好会餐，目的不在于吃而在于手舞足蹈。在课文的最后说出了维吾尔人宽大旷达悲观的性格特征：纵使糊口再苦，感到也是甜的。起到了首尾呼应、前后跟尾的感化。字里行间表露出作者的对维吾尔人豪宕性格的敬佩和惊叹。
其实，每一个民族都有着本人共同的糊口体式格局和习俗风俗，维吾尔族也不例外。他们的族人热爱地盘，憧憬美好，大漠边沿的卑劣环境扼杀不了他们爱漂亮的本性，费力的糊口条件造就了他们独有的豪气与悲观。有了这样的性格与追求，相信他们必定会发明出更美好的糊口!
第三篇：人教版六年级下册语文读后感
弈秋是一位下棋高手，他收了两位徒弟。两人学弈，一位聚精会神，一位犹豫不决，心不必在学棋之上。成果犹豫不决的那位学生却没有什么成绩。
这则白话文报告了一个小小的故事，却可以激发很多深刻的道理。故事中犹豫不决的学生大概同样十分聪慧，可他却没有获得太大的效果。这使我想起“师傅领进门，修行在小我私家。”这一句话。师傅只能将本人的常识与经验教授给学生，但是能否学成，却取决于学生的本身。即使你是天才，若不愿学，不愿从方方面面不时地汲取常识来空虚本人，将来又能有多大的成绩呢?天才即是百分之九十九的汗水加百分之一的聪慧。一分耕作才干有一分播种。每个成功的人士，都纷歧定有超乎一样平常的才干，却必定有坚固不拔的意志与决心。李时珍，为谱写《本草纲目》，花了无数年去探索，走遍千山万水;张海迪虽从5岁便患脊髓病。胸部以下全部瘫痪，却始终持之以恒，先后学习了十多种医学专著。1973她入手下手学习油画，1975年入手下手又用了10年时间学习了7门外语……在严酷的命运面前，张海迪没有懊丧和沉溺，以固执的毅力与恒心承受了严峻的考验，对人生充溢了决定信念。40年的不时积极发明出了几多人间古迹!……我们常常只看到成功人士最灿烂的一面，殊不知他们面前的那些辛酸疾苦，不知道他们付出了几多价格、血汗与超越一般人不知几多倍，一般人不成想象的积极。爱因斯坦说过：X+Y+Z=A，成功=正确的办法加费力的积极加少说废话。世上的工具是有价格的。只有你付出了汗水与积极，才干够失掉几多相应的报答。有一些可悲的人，认为学得好只是禀赋罢了。功在不舍，试问，牛顿、爱因斯坦、霍金等等很多科学家，不是宠爱本人的抱负，刚强得在本人所相信的路途上苦苦追寻，踏在一次次的失败上才获得成功的?
这个社会上也有很多既不愿学有不愿积极，天天混日子过的人，还天天胡想着将来可以或许功成名就，这的确就是痴人说梦。究竟结果，社会是不会承受不愿积极不愿拼搏的人的!
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