精选读后感的作文三篇
在学习、工作或糊口中，很多人都写过作文吧，写作文可以锤炼我们的独处风俗，让本人的心静下来，思考本人将来的标的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收拾整顿的读后感的作文3篇，欢送阅读，但愿大师可以或许爱好。
读后感的作文 篇1
次要内容19世纪上半叶密西西比河边的一个普通小镇上。汤姆·索亚是个淘气的孩子，他和同父异母的弟弟一块儿承受阿姨波莉的监护。他总是能想出林林总总的开玩笑，让波莉阿姨迫不得已，而他也总能想尽方法来规避惩办。一天，汤姆见到了可爱的姑娘贝基·撒切尔，她是撒切尔法官的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。而他的爱仿佛也失掉了回应。
镇上有一个孩子叫哈克贝利·费恩。他的父亲总是酗酒，怙恃不断打斗，因此他跑出来本人糊口。他看起来和文明社会扞格难入，小孩儿们都不爱好他，可汤姆和他倒是好伴侣。有一天他们约好晚上一块儿去坟场，却看到了意想不到的一幕。他们看到鲁滨逊大夫、恶棍印第安·乔和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他们混乱的厮打中，印第安·乔把大夫杀死了，然后又嫁祸于被打昏的波特身上。汤姆和哈克被吓坏了，立了血誓决不保密。波特被捕当前，汤姆非常惭愧，常常去看望他。此时的汤姆事事不顺，贝基生了他的气，再也不答理他，波莉阿姨也总是呵叱他，他感到没有人关怀他。子是，汤姆、哈克和村上的另外一个孩子一块儿乘划子去了一个海岛。可没过量久，他们便发明村里的儿门觉得他们淹死了，正在搜寻他们的尸体。汤姆晚上暗暗回到了阿姨家，发明波莉阿姨正在为他的’死”欣喜若狂。汤姆感到非常羞愧。最终，他们三小我私家在村民们为他们举行葬礼的时候返来了。夏天到临时，汤姆便感触加倍不安，因为法官将对波特的恶行作出判决。汤姆终于打败了胆怯与自私，指出了印第安·乔就是杀人凶手。可凶手还是逃走了。
后来，汤姆又想出了一个主意：寻找宝藏。汤姆和哈克无意偶尔发明了印第安·乔和他的一大笔不义之财。但他们殊不知道他把钱藏在哪里了。在贝基和同学们外出野餐时，哈克得知印第安·乔要去加害道格拉斯未亡人，因为她的丈夫曾经送他进过监狱。好在哈克及时报信才防止了一场喜剧的发作，可印第安·乔再一次逃之天天。此时，汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，因为洞太深而找不到返来的`路，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了印第安·乔。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞。后来汤姆奉告村民印第安·乔还在里面。当他们找到他时，他曾经死在山洞里了。善人失掉了应有的报应。汤姆和哈克再次回到山洞里，找到了那笔宝藏。
我讀了這本書後感触感染到,唐穆索亞聪慧，大胆，端正，悲观,有時也有一點背叛,湯姆很善良.此中最讓我服气合憧憬的就是他又十分豐富的想象力,特別是他居然能想到當海盜,我们大多數同學都會想到這一點,這倒是沒什麼稀奇的,最讓我驚奇的是他居然想到做到,跟那些規規矩矩的人比拟,他与重差别,但是他很聰明,很機智.我们嫩從許多側面描寫看出.
读后感的作文 篇2
这个假期我读了《狼图腾》这本书，我被书中描写的狼震撼了，留下了深刻的印象。
书中描写了几十年前内蒙古草原狼的故事。我认为狼最值得我们学习的就是它那种百折不挠的战斗精神,勾结合作的团队精神.
狼的滑头与聪慧,使它具有天生的军事才干.狼固然很暴虐，但它们却很有家属的和睦亲情和责任感。狼的滑头与聪慧,使它具有天生的军事才干.狼固执不平的性格,狼的团队精神和家属责任感,使它有着固执的生命力和强大的战斗力，使得它们有很强的糊口生涯本领和战斗本领。狼有很坚固的精神，超凡的聪慧和超强的打击力，才干使它们称霸草原。狼与狗差别，狼很傲岸桀，不会被人驯服。薄弱虚弱无力的羊群在凶猛的草原狼面前也只能是提心吊胆，旗开得胜。
草原狼的精神传染和影响着草原上的蒙古人，他们十分崇敬狼，把狼拜为图腾，学习狼的糊口生涯精神和作战身手。狼的精神世代影响着草原的人们，使他们有着固执的生命力和强大的战斗力。懂得了狼性,也就会理解理睬为何成吉思汗的铁蹄可以或许扫荡千军万马高出欧亚大陆。
读完此书，我依稀看到成吉思汗和他的安排们的矫健身影，在天与地的广袤中，他们依赖着狼，依赖着牛羊，马群、狗和其他生物的彼此糊口生涯的`生物链，用一种狼图腾的精神打出了汗青上最大的幅员，那才是真实的降服，出于自然和精神上的降服。
狼的精神也深深传染了我，让我检查本身的薄弱虚弱和缺乏的享乐耐劳精神。狼的精神会在此后的日子里时刻鼓动我刚强大胆，不畏艰巨，固执不平的糊口和生长。，狼图腾读后感作文500字
读后感的作文 篇3
阅读《缄默的竹笛》这篇文章当前，我感到很多。这篇文章次要报告了作者的一段关于竹笛的少年往事，作者经由过程对竹笛的回想叙述表达了他的一些人生感悟。
我的感触有以下几点：
一，不应为保持胡想而找借口。
这篇文章傍边的作者就为本人保持吹奏竹笛的胡想找了一个相当富丽的借口，他说有些胡想是必定无法开花成果的，这句话看似有理却也相当无情与淡漠。大师知道胡想之所以宝贵，并不是是由于胡想简单被实现，恰恰因为关于一小我私家来说实现一个愿望极难，而这小我私家持之以恒秉持着胡想，不管实现与否都是珍贵。而保持有谁不会，保持的借口谁不会说。作者的这个借口不管编的何等富丽，毕竟是不励志且隐约带着淡漠残暴的.。在必定水平上说，这篇课文会冲击到一局部孩子的胡想热情。
二，如何来表明作者保持吹竹笛的胡想更好呢？
我认为吹竹笛既不比是当活动员那样必需拥有后天绝对的肌肉、骨骼、身高，也不必艺术家深厚的文化内涵底蕴。竹笛完全属于一个小艺术门类，而且项目冷门，合作太少，只要作者稍加吃苦便可有所成绩。但是作者因为随便吹了几次，且在班级同学面前献丑过就自怨保持，突显出了作者关于竹笛胡想的淡漠，甚至可以认为只是三分钟热度。这样稍微遇到波折就保持的胡想，压根不是胡想，是一时鼓起罢了。从客观角度来说，作者是不是保持竹笛胡想都跟我们不妨事，但是我们作为读者是不是可以加倍深层自得识到“胡想如花，巴望如土”这个道理呢。借使倘使没有充足巴望，胡想之花是不会盛开的。
三，技不如人，先别献演。
文章傍边的作者在竹笛程度尚未根本练就的环境下就硬着头皮在班会课上吹奏，成果遭到同学讪笑或耻辱，幼嫩心灵难以接受，招致间接就发生了保持胡想的动机。实际上很多时候，人们在追逐胡想的路途上遭受羞耻是极其有利的，借使倘使作者不保持，那么羞耻就可以转为催动力与促进剂。只是作者所遭遇的羞耻恐怕很大，到达了让作者无法接受的境地，招致了作者胡想的陨灭。由此，我们在追逐胡想的过程中是不是该当注意得当得谨严与隐忍呢，在程度尚没到达的时候也就不要拿出来献演，因为过早的献演极有大概就会丢人现眼。
总而言之，我从这篇文章傍边感到很深，但是我没有丝毫攻讦作者的意思。恰恰相反，我认为作者与我一样，曾经也是那么一个终日幻想、童趣童真的少年。这篇文章也让我们感触感染到童年的珍贵，童真的我们可以有这么多胡想，这么多想象，享受这么多出色内容。由此也激发出我关于爱护保重童年、爱护保重时间的感悟。