在平平淡淡的学习、工作、糊口中，大师都打仗过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从颠末紧缩的扼要的、本人能理解理睬的语言，向开展的、具有标准语法布局的、能为别人所懂得的外部语言方式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大师收拾整顿的关于反思作文，仅供参考，但愿可以或许帮忙到大师。
关于反思作文1
变乱：因测验而懊恼，因测验而担心，因测验而深入反思，好好反思，好好反醒，查抄得失。
成果：未知数（x），不外命运将会如何，将由10月10日发卷分数决定，等候我的将会是一次更加胆怯变乱。
感到：虽然说测验已过两天，但心中的疑虑与我心中的问卷始终没有成果，没有答案，让我一颗绷紧的心始终无法放开，抓紧。因为其实不知道成果怎样，但我想了一下，该当极端不睬想吧，虽然说“好的初步是成功的一半”，但大概有“不睬想的初步是奠基当前成功的根蒂根基”这句话吧。
教师感言：
Mr刘：教师说过，泛泛问我们这样背好没有，那样记着了没有，会写了吗？会做了吗？我们总是成竹在胸地说道“会”，但一旦真心考验我们的'时候，我们却被考得昏头转向，不知所措，一问三不知。
Miss唐给我们说了，我们班此次虽然说考第一，但进步却不大，总的来说还算不错，但还要加强较量争论方面，要多多操练。
Miss尹：本日上课，尹教师报告我们：“I send a book to Xiao Jingsi, because……她很浮躁，不骄傲，不暴躁，所以我决定送一本English book给她。”虽然说尹教师的嘉奖并非什么好大的嘉奖，但这是教师对肖静思的鼓动勉励，教师的一份美好意意，是对肖静思同学向前迈进的动力。并且，尹教师说了，此次测验成果在她的预料当中，她其实不感触诧异，说这是对我们班骄傲的繁重教导。
关于反思作文2
大概，真的，我真的不知道此时我该说什么，能 说什么！面对着打满“差”的，写着“78.5”的语文试卷——我有一种说不出来的感到，，是青涩还是细腻大概书是伤感，还是悲哀？
我始终相信着一句话——态度决定一切！什么样的态度做出什么样的事。当我回某几个星期以来的学习糊口，“不觉呀然惊恐”。为社么，三个字——不当真。我无法用笔墨来形容那几个星期的学习糊口，尤其是语文讲堂上……第二次双周考，我语文考了，数学考了89，英语考了86.5；可以说那次我表情同样也很蹩脚。也就是从那天——第二次双周考成果颁布的那天。我下定决心要把数学和英语成果提上去。又在两个星期的斗争中，我却造成为了一次“致命”的忽略——看看两次语文双周考，还不错，就入手下手对语文有点涣散了，想：“总归会考90分一上的！”
事实上，我错了。记得，曾经，我小学的.班主任经常对我们说那么一句话——只要有付出，才会有报答。目下当今想一想，这真的可让我们受益一辈子。日常平凡语文课上，我总是认当真真的听讲，不做其他工作，所从前两次语文双周考就会考得好；而自从发生那设法主意后，我就入手下手涣散语文，所以第三双周考的成果才会很糟。其实第三次数学双周考就是一个最好的离子，日常平凡，在课上不断认当真真的听讲，使得我从八十几分不断到九十六分。看来，我真的错了，错得不轻。同时，对语文和其他任何科目，都要当真、专心，用规矩的态度看待 。最中要的还是上课当真听讲，不懂就问。最原始的方法，有时就是办理一件事的最好方法！
同时，我还理解理睬，任何一门功课都不克不及偏，都要全面开展。假如某次测验考砸了，不要悲观，更不要灰心，要相信本人，一切皆有大概！
来日诰日，我会考出更好的成果！
关于反思作文3
什么是反思？反思既可以是在你做错过后做的工作，也能够是做对过后做的工作；反思既可以是在你没把事做好之后做的工作，也能够是你做好了一件事之后做的工作。
我的小学测验有这样一个端方：拿到判过的`试卷后，看看分数，再看看哪些题错了？是因为不会吗？该怎么办理这道不会的题？就这样剖析试卷后，在试卷上面写50字反思，说说为何考出这个分数？什么样的题我还不太懂得不会做？我下次该当怎么样才会进步考得更好？
五年级时有一次我考砸了，数学只考了78，挨了妈妈一顿教导后，我入手下手反思，剖析，查找缘故原由。我看见我的填空题错得乌烟瘴气，而“办理成绩”方面和较量争论题比拟好一些，而填空题很“绕”，必要必定的审题本领。本来，是我的审题本领太差了，审题不仔细，就会被填空题的各类“绕”给“骗”了，我要加强审题本领，更仔细地去审题，读懂了题再去算，再去做题。
我在反思上就这样写了，实际上我也去真正改动了！从五年级到六年级的寒假，我做了很少数学题，操练较量争论，仔细审题，我比及读懂了题再去做，去算，做完后再查抄，验算，数学成果一路增长。六年级的结业测验，我们的数学考了94分！这就是改动！这就是进步！我为本人而感触高傲与骄傲！而这一切，都是源于反思，是它帮忙了我，让我认识到本人的缺乏，从而想到要去改动、进步、生长。
反思，使我们最终找到正确的路行进，回到正规；反思，使我们人活路上进步的阶梯！
关于反思作文4
目下当今的糊口像背上了一个负担，好繁重，重得快喘不外气来。还要继续多久的噩梦，什么时候才干醒来。曾经一味的幻想，幻想着糊口的甜美，这一切一切能牵肠挂肚吗？猜疑，，怀疑，，迷惑！站在十字路口徜徉，接下去的路该怎么走，还是站在原地，大概，这也是一种选择。但这种选择，不是我想要的？大概想过与日俱增，大概想过要逃离这一切，但最终没能逃脱，糊口有了动力，so有了活气。
有过痛？那是头，还是胃，或是……！让我分不清，但不论是什么，却远不及深藏的伤。爱好隐身的人面前总暗藏着一份深刻的豪情。有过一次半次莫大的欣慰，把持久的隐身180度变化成多久不见的online。这种发自内心的温暖却很快幻灭，迎来的'是又一次繁重的冲击。一次又一次，但至少有过但愿，即便是一丝丝，一丝丝，我感到曾经充足了。让我愈来愈学会满足，学会满足又何尝不是一种成熟的施展阐发。
听着你们的抱怨，纯真活跃到多愁善感，这样的过程让人猜忌，甚是心痛。是大师都变了，渐渐适应这一切吗？该渐渐长大了吗？还是该紧随你们的思想，能使不被遗弃？
联想过量，想把展望将来的思想抓返来，却不敷长，它曾经延伸过长。明年的本日，我们将各奔前程，持续学业，还是衣锦还乡了。而那些回想，将成为最亲切的怀恋。不斗争，成粪斗；不成功，去打工。大概我在持续学业，走剩下的学习生活生计。
人的一辈子迤逦，但多在学习，正值芳华的花季，也是学习的热期。却不克不及保持，要渐渐走下去，即便坎坷，也要走完，不留下一点一丝的遗憾，这样的人生大概才更成心义。
已然得到的痛，已无力陈述，过来都已然成伤，目下当今还能微笑面对？
关于反思作文5
关于红领巾的反思妈妈曾经给我讲过这样一件事：妈妈同事的女儿是一个少先队员，一天，她在黉舍做值日，发明地上有一块红领巾，她觉得是他人不要了，就一下把红领巾扫进了簸箕，还把红领巾倒进了垃圾桶。
这时候，一位老爷爷走过去，问她有无看见一条红领巾。当也报告老爷爷红领巾在垃圾桶里时，老爷爷气坏了，训斥她是一个品德废弛的学生。很分明，在这件事中，是小女孩做得过度了，她该当把红领巾捡起来放到讲台上才对。这件事对我震动很大，它使我想到了本人。我的抽屉里塞满了红领巾，历来不会去爱护保重。就算丢了一点儿也不在乎，心想归正家里多的是。这和把红领巾扫进垃圾桶有什么差别呢？
我想起在小学一年级时，能挂上红领巾，成为一名真实的少先队员是我最大的抱负。当全校第一批挂红领巾的名单上有了我的名字，在教师将红领巾系在我的'脖子上的那一刻，我的心波澜壮阔，热血沸腾。我暗暗赌咒：此后必定要保护红领巾，做一位真实的少先队员！一入手下手，我当真地依照少先队的准则去做。但渐渐地，四年过来了，阿谁誓言在我的脑子里垂垂昏暗下去。红领巾总是被我弄得皱巴巴的，到处乱扔。少先队员的准则也被我置之脑后。我俄然感触十分惭愧，红领巾是兵士们的鲜血染成的，它是少先队员的标致和光彩！戴上它的少先队员是共产主义的接棒人。
红领巾代表着故国，我们不保护红领巾就即是不保护故国。我们少先队员有一个非凡的使命，那就是开展故国、承继故国的将来。而红领巾就是带着我们飞向将来的翅膀，我们能不好好保重它，保护它吗？
关于反思作文6
反思是人们对生命的思考，是我们对本人的总结，每一个人都该当在反思中提升，发明更好的本人。
反思的事有大有小，对糊口中的一件琐事的思考是反思，对国度大事的思考也是反思，反思没有凹凸贵贱之分，也没有对与错之分，反思就是为了提升我们本人，同时也使国度因我们而出色。
反思的度有深有浅，你对事进行外表的思考是反思，但如果能进行深入发掘就是一种地步，我们应不时思考，从人生大事中感触、悟到，去翻开深一层的思考，深入的反思，将浅的变化为深的，这就是人生的一种地步。
反思的事有错有对，总不是只有你错了才要反思，一天中要想不出错很简单，但你确保你做每件事都诚心诚意，夺取做到最好了吗？我想该当没有吧。所以做对的事我们也要反思，思考如何把它做得更好，只有保持每天都反思，全面地去反思，我们的糊口才会更美好。
反思的`人有本人也有他人，本人每天的反思是必要的，本人首先要反思，理解理睬本人哪里做得不好却都不敷到位。那么你们在乎过他人吗？大概他人微微皱一下眉头就报告你做的这件事是错的，所以，我们该当反思哪错了。他人高兴地笑着，就阐明这件事合适他的心意，但也不成骄傲，不去反思，我们该当从反思中提升本人，发明一个个更好的本人。
反思的有事也有人，做的事必要去反思，同样人也该当要反思，有些事就反应了一小我私家的涵养，那么光是反思了事，人当然有了提升，但还是沉浮于外表，只有将人和事相分离起来，处置中反思人，这才是一种高度的提升。
人在反思中生长，跟着每一次的深入反思，我们也有了更高一层次的生长，我们应有反思中生长，在生长中反思。
关于反思作文7
“你看，你在这个成绩上把我弄错了。你真的不应这么做当我拿到试卷时，上面鲜白色的过错数字仿佛在诘问诘责我粗枝大叶。听到他一次又一次地诘问诘责我，我感触惭愧。
在我从做梦也想不到的测验成果中规复过去之前，我们黉舍曾经率先召开了一次发动集会。次要资料是：“；学习经验交换会原本我对它不感爱好，但里面的资料深深吸引了我。在短短的半个小时里，我实际上学到了很多实用的学习办法，在介绍了成果优异的.学生之后，我的心也增加了我对学习办法紧张性的认识。
这些学生的讲课资料详细描述了他们本人的学习办法。只要你仔谛听，你就会发明他们这样做的缘故原由不过是“条条亨衢通罗马”。每一个人的学习办法都差别。紧张的是找到最得当本人的学习办法。
发动会结束后，我还收拾整顿了很多学习办法：
首先：1。自主学习。独立完成功课，不要剽窃。你甘心在非常钟内完成一个成绩，也不肯在非常钟内完成十个成绩。
2正确的态度。我们该当理解理睬，学习取决于我们本人，是为了自学，而不是为了教师和家长。
3紧密亲密存眷讲堂，学习成功的一半。讲堂是学习常识的紧张场合。假如你不把握讲堂常识，你将在40分钟内学到更少的常识，也不会堆集更多的常识。
4学习做笔记，记着重点和难点。笔记很紧张。一小我私家的记忆是有限的，会跟着时间的推移渐渐消失。假如你做笔记，将来复习会很便当。
5勤奋好学。问他人成绩其实不丢脸，但若你不问他们，那就更丢脸了。
6订定学习方针。假如一小我私家有明确的学习方针，他将是成功的一半。有了明确的学习方针，他就不会在学习上参差不齐
想一想我的学习办法。我真的做得不好。将来我必需改良我的自学办法。
关于反思作文8
在晚辈们的眼里，我不断是个孝顺懂规矩的好孩子。但是，那一次却······
那是本年的“六一”儿童节，我在黉舍里开完了联欢会，跟着放学队走到妈妈面前，只见妈妈已在那里等了我近半小时。俄然，我看见妈妈的车篮里有个毛绒绒的`工具。拿来一看，是个喜羊羊的玩具，妈妈说是买给我的礼物。这时候来了两个我的同学，见妈妈手中的玩具，便偷偷地笑了几声。妈妈不知道为何，但是我知道。一路上，我并无说什么，只是不断缄默不语。回抵家，我还是没有措辞。妈妈再也不由得了，便寻问我有什么心事。我朝气地说：“我不爱好阿谁玩具”。妈妈的眼泪登时淌了下来，也不措辞了。我感到我伤了她的心，便很惭愧。但我不断没有勇气去说声：“妈妈，对不起!”
后来，我读了徐州邵帅的故事：他母亲得了急性骨髓性白血病，邵帅忍受了连成人都难忍受的苦，为妈妈在北京做了抽髓手术。先捐了500毫升骨髓血，又捐出了约100毫升造血细胞。我深深感触，邵帅是伟大的，我是渺小的，他为母亲做了这么多，可母亲为我买了礼物，我却发了这么大的脾气，我真是太眇乎小哉了······
孝亲敬长，我该怎么办?我想：不管爸爸妈妈买的礼物本人怎么不爱好，但那也是怙恃的心愿，我们必定要承受，因为承受也是一种规矩。我们要怀着戴德的心去报答怙恃，去爱怙恃，不克不及向怙恃发脾气，对其他亲人也要这样。学会承受爱和表达爱，因为爱是彼此的，妈妈送礼物表达她对我们的爱和祝福，我们承受祝福，让妈妈幸福是我们最大的孝心，我们是高兴的，妈妈就是幸福的。
关于反思作文9
期中测验结束了，随之而来的是翘首企盼的成果也要发表了。早上第一节课，教师走进了教室，怀里抱着我们的测验卷。我来念一下成果!教师说。这时候，教室里的氛围一会儿凝固了起来，同学们的脸上充溢了焦炙焦虑、担忧。有的听到成果，立刻变得欢欣鼓舞，欢天喜地;有的却无精打采，懊悔不已，懊悔本人现在怎么不当真复习。教室里登时堕入了冰火两重天的氛围里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也入手下手冒汗。马凡博，98。5分!还不错，我心里的大石头落了下来。试卷发下来后，我仓猝在试卷上找过错。由于大意，我以1。5分之差与满分当面错过。
这成果给我留下的则是深深的思索。总结经验教导，是本人太草率粗心了，还有就是日常平凡积极水平不敷。痛定思痛，我感到只有发扬半途而废，金石可镂的精神，才干真实的把握常识，丰厚本人，进步本人的学习成果。只有在学习上一点点堆集、当真积极、持之以恒的`面对学习上的坚苦，发扬半途而废的精神去霸占它，我们才干真正成为学习上的强者，才干自信的面对挑战。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们飞行在没有边沿的学习海洋上，只有凭借这种精神，才大概抵达常识的此岸，学习是一件苦差事，它既不活泼又不风趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们理解理睬它的紧张性，持之以恒地积极下去，才干羸得鲜花和掌声。记着，没有坐享其成的美事。
关于反思作文10
语文，从小就是我最头疼的科目，几近没有一次测验不是被语文落下水。
语文，我天生就厌恶它，单调、有趣，一点儿也没有做数理化题那样的痛快。我也有想过用美丽 的词采去记实某些时候心中的感触或去描绘面前目今的一片景。但是一拿起笔，几多张语文不合格的卷子就表现在我面前目今，免了吧！我将纸撕了，把笔丢在桌上，只好让他成为我美好的回想。
从前，我天真的认为我语文之所以不好是因为我背少了和作文写差了。于是，我课文背了又背，一篇课文会背上三四次才过关，且我又专门花一下战书或几多时间我在书店里，抱着作文书，细读此中的美丽 词句。可不合格还是不合格、选不合错误亦是选不合错误、阅读还是油墨分。我意气消沉了！我分明地认为语文不外是用来学习交换的一门课，正所谓术业有专攻。为何黉舍要把每个学生培育种植提拔成全能王呢？
我们可以想一想看为何古人活着界上所创造发明工具的比例大于现今世，缘故原由很复杂：古代的学者求学是学本人不懂得、学本人所爱的，因此在某一课会有优点。可目下当今呢？想学的学，不想学的也学。不是在按捺我们的优点吗？但社会就是这么严酷，它不答应有残废的人，它竭力追求完美，而那些完美就必需要放下本人的喜好，压抑本人的豪情，自愿着将常识搬入本人的脑中。可社会不想一想看世界上有几多是全能所发明的'呢？还不是众人的结晶、心血。
我不爱好糊口在疾苦中，所以我除了上课听讲外常买一些杂志，将本人融入此中，享受他们的高兴！
但是我又是在现实和抱负边徜徉，我不想过度的学习语文，可迫于各种因素我又要硬着头皮去学，大概每一个人都是冲突的人。
冲突与现实与抱负的边上。
关于反思作文11
在从前的学习中，我没有当真积极，此次成果不好，孤负了教师和家长对我的期望，本日，我怀着惭愧和悔恨的表情，写下这份反省。以透露表现我的决心和改过之意。
教师把试卷发了下来之后，我仔细地浏览了一遍，考砸的次要缘故原由是：大意、草率。犯了过错就要更正。经由过程此次测验，我想当前规矩我的学习态度、养成杰出的学习风俗。所以，我必定要更加积极，汲取教导，为测验做好筹办，打好根蒂根基，我相信有志者事竟成，我会夺取下次测验获得好的`成果，以优异的成果来报告请示曾经为我做过无数付出的教师和怙恃。
从前我没无意识到本人的涣散和无知，关于语文、数学和英语这种必要少量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自发热，招致了这种恶果。其次，我还必要加强的是物理、化学、政治和汗青副科的学习。我不克不及再犯怠惰的过错了。要从本人身上找过错，查缺乏，深刻的反醒。所以我在当前的日子里，会非分特别的严格要求本人。经由过程此次的测验，让我意想到了兢兢业业，当真做题的紧张性。
我目下当今曾经深刻的认识到了本人的过错，找到了本人身上存在的缺乏。所以，我要感激教师让我写了这份查抄，让我加倍深刻的认识到本人的过错。
总之，我真诚地承受攻讦，恳请教师相信我可以或许记着教导、更正过错，我但愿教师不要对我得到决定信念，固然我此次考得不睬想，但是我相信本人。我要经由过程本人的发奋积极，必定不使教师失望。
关于反思作文12
反思是我们的本能。断定我们做过的工作是不是值得，断定我们的选择是不是正确，从做错的事中汲取教导，从做对的事中堆集经验。在糊口中，很多点点滴滴的大事也值得我们反思。
在第一次优秀少先队员竞选的时候我不敢参与，因为我怕我说错了话，怕我的票数很少。我的.心里住着一只天使和一只恶魔，天使说：＂去吧，要有自信。＂恶魔说：＂既然不想去就别去了，去了，也是华侈时间。＂我不知道他们哪一个说得对，哪一个说得错。于是我选择了保持。回抵家我把我的设法主意报告了妈妈，妈妈报告我，竞选最紧张的是勇气，而不是票数。我深刻的思考了一下子，感到妈妈说的言之有理。我便鼓起勇气去参与竞选，固然最终的成果并非很抱负，但是这让我懂得了一小我私家的自信黑白常紧张的。固然成果其实不让我称心，但是起码我测验考试了，我并无像有些人那样做不到就保持。有些人并无听取别人的定见，也没有深刻的反思，他们只能躲避。这些人在糊口中得到了几多宝贵的机遇啊！就因为他们没有学会反思。固然别人的定见是宝贵的，但是最紧张的是我们本人的反思。没有勇气其实不可怕，不会反思才是最可怕的，假如我没有反思，那么，我大概会得到这一次锤炼本人的机遇，从而对我不敢做的工作愈来愈怕。
大概这就是小孩儿们常说的反思吧，他其实不难。这一次的反思让我堆集经验：做任何事都要思考，不克不及因为不敢就不去做！
关于反思作文13
我是安师大附外初一的一论理学生，上个星期五，我们黉舍初一年级举行了期中测验，固然我在家曾经做了充沛的筹办，但是此次测验试卷的题型却还是让我措手不及。就拿数学来说吧，固然我在家做了很多种题型，教师也很敬业，但是测验试卷的最后两题却还是让我傻了眼，不是我不聪慧，也不是教师教的.不好，而是我底子就没见过这种题型，固然我最后写出来了，但是回抵家，我总是想着我的试卷，试卷就好象是一枚炸，随时随地都有大概爆炸，给我致命一击。
星期一，早上来到黉舍，我刚进入班级，就感触一股无形的气息，让我喘不外气来。一个上午，语数英三门的成果都曾经发下来了，我考得很不好，此中我的刚强英语也只考了136分，这从天而降的动静让我曾经手足无措……
总算熬到了放学，走在黉舍的大道上，我的脑中一片空白，什么都不知道。天空烈日炎炎，我的心也仿佛被这雨水所淋湿，冰凉冰凉的，我不由打了一个寒战，天真冷……
回抵家，我曾经做好了被求全谴责的筹办，但是当妈妈看过的试卷后，却并没有叱责之意，只是说了句：“此次测验不好，下主要好好积极。”妈妈这是怎么了，是因为测验不好儿不论我了，我哭了……
周二，副课成果下来了，还好，副课成果不错，我总算没白搭泛泛背书的时间。回抵家，我赶快跟妈妈陈述了这个动静，妈妈摸着我的头，说道：“嗯，副课考的不错，下次还要坚持。今天我没说你，不是因为不论你，而是因为一次测验考的不好其实不能代表全部，下次积极考好就好了；而一次考的好也不克不及代表全部，下次还要坚持就好了。”没等妈妈说完，我就和妈妈紧紧地抱在一块儿……
妈妈我爱你！
关于反思作文14
很多人写着错题本殊不知道错题本是什么，测验前会埋怨没有什么好的复习材料，测验后却又在埋怨为何做过的题还会错。错题本大师都听过，都用过，但是有几小我私家保持用下来而且因此失掉提升的呢？本来我们从一入手下手就错了。“越积极越是背道而驰”。
从小妈妈就给我买过很多错题本，让我分科使用。上了初中后，教师也屡次强调错题本的紧张性。但是，我历来没认为错题本会对我的学习起到何等大的感化，所以对它底子不重视。那些簇新的错题本也就不断悄然默默地躺在抽屉里。关于本人的错题，只是上课时草率地记下正确答案，课下底子不会仔细研究。这种轻率的学习体式格局，让我从小学到初中的成果不断平平。
升入初中后，科目增加了，课业也沉重了很多。各类导学案，卷子让我目不暇接，加上我过错的学习体式格局，错题量大大增加。面对这些，我测验考试着写错题本。但这似乎只是一种方式，依然没有学会从错题中寻找本人未把握的常识点，再遇到同范例的.题依然理不清解题思路，依然做错。
当听到浩繁学霸使用错题本的经历时，我立刻被震撼了，本来错题本这么有用啊！而我不断不会使用这利器。想到这里我感触深深的悔恨！我下定决心，此后必定要好好操纵错题本，充沛发扬它的感化，而且把这个好风俗保持下去。对此我做出以下筹划：
（1）分类收拾整顿：分清过错的缘故原由，并将每道题注明章节，即便巩固学习缝隙；
（2）记实办法：把该题的切出口，解题本领及标准步调写下，以便此后复习翻阅；
（3）错题改编：按照本人的环境对错题进行一些粗大的调整，查验是不是真正把握。
从目下当今入手下手用正确的办法向我定好的方针积极地拼博。今后当前，我，会站在学习之山的顶峰俯瞰世界。
关于反思作文15
此次的测验，我考得非常不睬想。我自我检查之后，找到了我的很多弊病，我一一列了下来，夺取积极更正：
1。回家之后没有当真仔细地复习，好都雅书。当前必定会在测验之前仔细复习；
2。没有当真地审题，草草的扫视一眼就入手下手做题。做题时没有细想。急于做完。下次测验必定会仔细审分明标题问题，当真做好标题问题，不敷衍了事；
3。写作文时，构想的不详尽便入手下手写，并且写得老套，没有新意，语言既不美丽 ，也不简洁并且还有错别字和病句。我下次写作文时必定会有创新，会多用修辞，复杂不罗嗦，先当真构想分明再写，写完后重复阅读几遍，更正过错之处，并且多用过分句或段；
4。做课外短文阅读时，标志做的很少，还不等仔细看完弄分明中心大旨就入手下手填写标题问题了。我会多做课外阅读来锻炼本人，下次做课外阅读时先重复阅读而且做好标注，做题时也该当返回看文章，因为有些标题问题在文章中会有的`；
5。做观赏诗句题时没有存心地观赏，没有掌握住诗人想要表达的内容及思想。当前我会多做一些名诗观赏，游刃有余；
6。从前学过的诗词没有紧紧的记着，以至于晏殊的《浣溪沙》默错了一句。我会好好地背熟学过的诗词，并机动运用；
教师，此次测验我考的不好，很抱愧。下次测验我必定会积极，规矩本人的态度，积极更正本人的过错，必定考到规范分。