在常日的学习、工作和糊口里，大师都打仗过作文吧，借助作文可以宣泄心中的感情，调节本人的表情。相信写作文是一个让很多人都头痛的成绩，以下是小编为大师收拾整顿的我爱国粹作文8篇，但愿可以或许帮忙到大师。
我爱国粹作文 篇1
国粹，你是戈壁中的绿洲，给了我但愿；国粹，你是黑夜中的明灯，给了我光亮；国粹，你是阳光雨露，沐浴我健壮生长。国粹，是我的最爱。
目下当今，我曾经跨入了国粹的大门，筹办去这浩大的常识海洋畅游。国粹，能让我读圣贤书，立君子品，做有德人，与典范通行，与贤为友；国粹能让我懂得更多的课外常识，让我学习做人的道理。让我们做国粹的好火伴，国粹的读者吧！
《论语》教我们做人要政治磊落，要视仁德；《弟子规》辅导我们为人办事的标准；《孔记》报告我们修身做人的准则；而《大学》辅导我们要格物致和……
说实在的，我感到古人挺幸福的：小时候就有这么一套叫你怎没做人的书，使本人不时改进。“德”是《弟子规》次要讲的内容，他教会你如何恭敬晚辈，保护小辈，贡献怙恃教师，关怀兄弟姐妹。每时每刻都要以“德”为先，分分秒秒都要以“孝”为重，真实的做到程门立雪、尊老爱幼。
学习《弟子规》之后，我感到出格深刻，因为本人常日里的一些行为，使本人对《弟子规》有了更深刻的懂得。当我读到“怙恃呼应勿缓怙恃命行勿懒怙恃教须敬听怙恃责须顺承”的时候，我想到本人，脑子里表现出了一幅画面：目下当今学习的太少太少了！时间抓得不紧；在办事做人上还有很大差异。
记得有一次，我正在目不斜视、津津乐道的看着电视，忽然听到奶奶叫我：“吃饭了！”而我对着电视机跟奶奶说：“知道了，一会就来。”接着又笃志看电视，奶奶一而再再而三的督促才来吃饭，这是何等不该该啊！
国粹是我们中华民族丰厚的传统，文化宝贝，传承国度有利于进步民族文化本质，使人们共享中华传统文化的精髓，提升地步，我们必定要抓紧时间学习这典范的国粹，去品味此中的真情实感，学会出事，学会做人。
我爱国粹作文 篇2
本来在我的眼里，国粹就是一本无聊的书，但是自从我进了国粹诵读班，国粹就再也不是一本无聊的书，而是风趣的、充溢睿智的常识海洋。那天，伴侣邀我一块儿去上国粹课，我极不甘心地容许了。走到教室门口，看到教室里坐得满满的学生，我踌躇了，妈妈见状，没容我都想一把把我推了出来。我只好坐下来，听教师讲课。
这是一位曾经退休的女教师，瘦瘦的身材，鼻梁上架着一副眼镜，蔼然可亲，咱们都尊敬地叫她段老。段老常识赅博，课讲得十分活泼活跃，听着听着，我就像着了魔似的，聚精会神的听了起来。《论语》《三字经》《弟子规》《增广贤文》再也不无聊、再也不单调了。教师有时候讲得风趣，逗得咱们哈哈大笑；有时候讲得栩栩如生，咱们听得津津乐道；还有的时候讲得不苟言笑，咱们听得聚精会神。唐诗，宋词里描写的景象就像一幅幅丹青一样展开在咱们面前；声律发蒙，使咱们朗读起来就像唱歌一样，韵味十足。
我渐渐爱好上了国粹；而国粹也教给我很多做人的道理和端方。如“或饮食，或坐走，父老先，幼者后。长呼人，即代叫，人不在，己即到。”又如“晨必盥，兼漱口，便溺回，即净手”，这些道理和端方在教师临时的讲解和咱们不时的诵读中潜移默化，已成为我自觉的行动风俗。我爱好国粹，我要保持学下去，永远在国粹的海洋里翱翔。
我爱国粹作文 篇3
世界上任何一个民族，要想有本人的特点，都必要有本人共同的文化。而中国的国粹就是中国共同的文化。国粹储藏着中华五千年汗青聪慧的精华，他们机关了精神糊口的环境，是中华民族汗青的见证。
“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？ 伴侣交而不信乎？ 传不习乎？” 这是曾子说过的一句话。意思是：每天屡次检查本人，替人家出谋献策，而不忠诚吗？和伴侣交往不敷诚信吗？教师教授的常识复习了吗？这句话报告我们，在一样平常糊口中我们要屡次检查本人这样我们才干渐渐养成杰出的风致和百折不挠的人格成为一个优秀的人。“学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不可开交？ 不知而不愠，不亦君子乎？” 报告我们学习常识必需要虚心和要有求知精神，还报告我们必要锲而不舍来巩固常识。这些典范的句子报告了我的很多的道理。
论语是孔子聪慧的结晶。他将一辈子的感悟都传给了学生。他的学生也没有孤负他的期望。将格言收录下来，编成为了论语，传播后代。孔子的思想也今后传承下来，鞭策中华民族的开展，对后人起着指导和警示的感化。他始终都在传送的是一种糊口态度，一种朴素的中庸的糊口态度。孔子也就是用这样的糊口态度。在糊口顶用点点滴滴来影响他的他的第子。论语的好处还有很多，他不单教你如何为人办事，还教你怎么样建立本人的人生观和代价观。孔子的精神，以治平为本，以仁为焦点，他的思想是中华民族精神的源头，是代价观练黑白的规范，是伦理品德的标准所以是中华民族文化的根本精神。
典范积厚流光，典范伴我生长。我们要学习典范，他不单给我们糊口学习带来帮忙，还让我们知道做人道理。你也读国粹典范，在扩大我们的阅读量的同时，也在耳濡目染地塑造我们的思想，行动，让优秀的国粹典范不断随同我们安康的生长。让我们多读这些书，让国粹和我们一块儿长大。
我爱国粹作文 篇4
我是一个小学三年级的学生，我十分爱好看书，出格是国粹书，初度打仗国粹是从去年妈妈给我买得一套"中华高低五千年"入手下手的。
在这部书里我知道了在中国两千多年的漫长帝制社会里，皇帝是国度的最高统治者，是独裁统治的象征与代表，在这种独裁的统治下，在中华这片地盘上经历了几多风风雨雨，几多君王的更替，每当一个朝代更替时总会有一场凄风苦雨的和平，不知道有几多豪杰后代血洒疆场，为了那把象征登峰造极皇权的龙椅丢掉了生命。
经由过程看国粹书我知道了汗青上的很多的思想家、文学家、教导家等和他们的文学作品。我最爱好苏轼了，在唐宋八大师中，苏轼家属就占了3大师，辨别是苏轼的父亲苏洵、苏轼的弟弟苏辙和苏轼自己，记得我看到这样一段记录，苏轼因为乌台诗案被贬到了黄州，一家20几口人住在放弃的驿站里十分狭窄，于是苏轼本人盖了五间大房子，房子的四壁都画上雪景，他还给这所房子取了一个很好听的名字叫“雪堂”因为是被贬到黄州去的所以他没有俸禄糊口很坚苦，于是苏轼率领百口在东面的一块高坡上开垦地盘耕田，因此他给本人取名东坡居士。
在中国的汗青上有太多的汗青人物都有着他（她）们本人的故事、古迹或作品，固然我目下当今只是三年级的小学生，有很多的国粹册本我还看不懂，但是我爱好国粹的心是不会变得！
我爱国粹作文 篇5
中华民族有着五千年的文明，国粹是中华传统文化的精髓，我沐浴着国粹生长，在不知不觉中渐渐品味，垂垂悟出此中的妙处。
自牙牙学语之时，怙恃就抱着我坐在树荫下，诵读“人之初，性本善”，当时的我，其实不能懂得此中的微妙，只知道跟着诵读。跟着春秋的增长，陆续打仗很多唐诗宋词，“书读百遍，其意自见”，垂垂地我能懂得作者的思想了。到初中再读时，便感到恍然大悟，不由感慨中华传统文化的艰深。
国粹丰厚了我的常识，典范中包含着少量的“弦外之音”，只有经由过程重复诵读渐渐品味才干贯通其“味中之旨”并收获颇丰。就着浓浓的香茶，捧一本《论语》，轻轻低吟，悄然默默品味，书香给我带来的是精神的洗礼和魂灵的享受。教师逐词逐句的讲授，一遍一遍的诵读，耳濡目染当中，我知晓了国粹的胸无点墨。不管是孔子的“吾日三省吾身”，还是“怙恃呼，应勿缓”，都教会我如何做人，是润泽津润我思想情操的甘露，我在不时反省中完善自我。“学而不思则罔，思而不学则殆”则是解释了学与思的干系，边学边思，这不正是卓有成效的根本学习办法吗?
国粹改动了我的思想，国粹虽是一些古人的行动，所表达的道理却对本日的我大有帮忙。一句“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒”，让几多为了名利得失而懊恼的人，放下心头的妨碍，安静安然平静空中对这个世界的纷争。糊口的烦琐，点滴的大事由他去吧。草荣草枯，花开花落，都别太在意，何须大动兵戈?遇到坚苦，一笑了之，才好死灰复然;遇到悲痛，理智处置，才好直挂云帆;遇到乐事，不要沉沦，才好再度高兴。
“国粹”是懂得认识中国文化的紧张道路，我会在学习之余停下仓促的脚步，诵读典范，穿越时空，传承文明，走向将来。
我爱国粹
我爱国粹作文 篇6
国粹，就是我国古代文学典范，它们向我们报告了古代人的精神面貌和聪慧，以及古代人的所思所想和所见所闻。
我曾经读过一本《诗经.礼记.黄帝内经》的双色拼音选集本。我顶多可以看懂《诗经》里一些复杂易懂的片段，而《礼记》和《黄帝内经》我是一个字也看不懂，固然认识里面的字，但组合在一块儿就不知道啥意思了，好难啊。古人写得文章好难懂，古人真聪慧啊。我爱好《诗经。》中的《鹿鸣》，我勉强懂一点意思，这是一首叙述贵族宴会宾客的诗，我也大约全部记得，全诗歌共三节，“呦呦鹿鸣，食野之苹”重复咏叹，读来郎朗，何等美丽 啊。我仿佛还会哼唱一下。
我也爱好读古诗，我读过李白的诗，杜甫的诗，也读过苏东坡的诗……我还记得孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春晖”，这是一首称道母爱的诗，写得非常煽情，写出了母亲对游子的爱，游子对母亲的挂念。真好。
我在外旅游时，看见戈壁的落日，我就想到了王维的.两句诗“大漠孤烟直，长河落日圆”；每当我看到大型的瀑布的时候，我就会想到李白的两句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
这些诗歌写很多么美啊，何等有韵律呀！我目下当今读来依然朗朗上口，古人写景咋就可以写得这么美呢，好爱慕啊。我们的古人是何等的有情调啊，何等有聪慧啊！
我爱国粹作文 篇7
坐着划子在汗青的海洋中倘徉，不知不觉来到岸边。这里没有微风大浪，只有沙滩独有的温暖。俯身捡起一个斑斓的贝壳，仔细察看竟发明了笔墨，“人之初，性本善……”我不由念出声来。再看看别的贝壳，都是国粹典范，今后，我的生长便和它们紧连……
别致。厌恶
幼儿园大班时，我学习了汉语拼音。因为悟性不高，所以我的汉语拼音很差。一次，爸爸带我去书店，我一会儿就爱好上了《百家姓》，大概是上面的很多风趣插图，我对它充溢别致，每天抱着，固然不认识字，但我可以想像插图中的人物，没有思想的束厄局促，我自由地安步在奥妙的想像世界中。我事先觉得小故事就是《百家姓》的内容，后来妈妈报告我了我真正内容。于是，我的噩梦入手下手了。怙恃每晚都让我拼几个姓氏，我总是不会。无数个夜晚，我都是在抽泣中入睡的，对《百家姓》我非常厌恶。
风趣。爱好
再次打仗国粹，是小学。第一本书是《三字经》，它包括很多小故事，风趣，朗朗上口。无数个半夜，我坐在黉舍的走廊边。高声诵读，和风拂过，送来缕缕花香，胡蝶从身边飞过，心中杂念全消，沉溺于“昔孟母，择邻处”，“子不学，断机杼”中，我服气孟母的教子有方；冲动于“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，我学习黄香的善良孝顺；自愧于“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”，我铭记孔融的父老辞让------它像一位教师，向我教授做人的道理，常识。
温暖。爱好
如今上了初中，再读国粹，感到又回到了小时候，有一种遇到旧相识的温暖。国粹典范，短小而简练，包含着很多人生哲理；活泼而风趣，包括着很多动人故事。更多的，还有古人们人生的态度，透过这些书，可以看见作者远离尘器，视金钱为粪土的安然心。每当暴躁不安时，我总会想起“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”淡泊，在耳濡目染中润泽津润着我的心灵，似乎一只温暖的大手，安抚着我，引导着我。国粹，是古人聪慧结晶，珍贵的精神财产。
我爱国粹，爱它的别致、风趣、温暖。
我爱国粹作文 篇8
去年寒假，爸爸给我请了一位国粹教师，这位教师通情达理、咄咄逼人。她戴着眼镜，眼睛大大的，笑眯眯地看着我说：“你好，小伴侣!”我害臊地躲在爸爸身后，也向教师问了好。那天没有正式上课，我乖乖地坐在旁边。教师报告我，学习国粹能帮忙我成为一个像谢道韫、李清照那样才情火速、有教化有本质的好女孩。我似懂非懂地址摇头。
教师教我学习了很多古代孩子要学的工具,《弟子规》《千字文》《大学》、《中庸》,还学了一点《周易》和《楚辞》，很成心思。不外我总感到离我的糊口有点远。转眼到了冬季。一天早晨，我和日常平凡一样早早就起了床。走到窗边，俄然看见窗外雪花飞扬，树枝都披上了洁白的衣裳。我想起了教师不久前教我的岑参的诗，就不由自主地吟诵起来：“忽如一晚上东风来，千树万树梨花开”。爸爸走过去，学着谢安的样子摇头摆尾地问：“白雪纷繁何所似”?我想了想前不久读的《世说新语》，答复爸爸说：“纷繁柳絮因风起。”爸爸搂着我笑了，说：“本日是周末，爸爸妈妈带你去湖心亭玩，让你看看张岱笔下雾淞沆砀，天与云与山与水高低一白的样子。”我欢快地说：“好呀!好呀!”到了西湖边，我们租了一条划子来到湖心亭小岛。岛上就我们一家三口，和《湖心亭看雪》里描写的情景十分相像。我高声背起了这篇短文。
那一刻，我俄然感到国粹其实离我其实不远，它就在我的身边。从这一天起，我入手下手爱好上国粹，也愈来愈爱好我的国粹教师了。